아동복지론 레포트

소개글

주 제 : 아동발달 4단계의 각 단계별 개념 및 특성을 구체적으로 설명하고, 특히 아동기에 대해 상세히 작성하시오.

아동발달, 아동기, 태내기, 영아기, 유아기, 아동기, 발달과업, 발달장애, 이행운동, 협응기능의 개념 등과 아동기의 신체발달, 심리발달, 사회성 발달 등의 내용을 포함하고 있습니다.

목차

1.태내기
1-1배종기
1-2배아기

2.영아기
2-1이행운동(locomotor)
2-2협응기능

3.유아기

4.아동기
4-1 아동기의 신체발달
4-2. 아동기의 심리발달
4-3. 아동기의 사회성 발달
4-4 아동기의 발달과업
4-5. 아동기의 발달장애

5.출처

본문내용

1.태내기: 여성의 난자와 남성의 정자가 만나 수정된 다음 세포분열을 거쳐 여러 신체기관이 형성되도록 어머니의 체내에서 자라는 기간. 어머니의 체내에 있는 기간을 태내기라고 하며, 이는 다시 배종기(germinal period), 배아기(embryonic period), 태아기(fetal period)의 세 단계로 구분된다.

1-1배종기: 정자와 난자가 만나 수정한 후 수정란이 자궁벽에 착상하는 2주간의 기간을 말한다.

1-2배아기: 수정란이 자궁벽에 착상한 다음 2~8주간을 말하며, 이 기간에 중요한 신체기관과 신경계가 형성되는 등 태아의 발달이 매우 빠른 속도로 진행된다. 따라서 어머니의 질병, 영양 상태, 약물 등의 좋지 못한 환경은 자연유산, 발달장애등의 결과를 낳을 수 있다.

1-3태아기: 수정 후 8주 이후부터 출생까지의 기간을 말한다. 배아기에 형성된 각 신체기관의 구조가 좀 더 정교해지고 활동이 원활해지며 중추신경계도 발달한다.
그리고 수정 후 28주가 되면 태아는 스스로 호흡할 수 있는 조건과 기능을 갖추어 자궁 밖에서도 생존이 가능하며, 이 시기를 생존 가능 연령(age of viability)이라고 한다.

2.영아기: 인간의 발달에서 출생 후 1개월부터 2년까지. 이 시기는 인간의 일생에서 사춘기와 더불어 신체적 발달이 가장 급속도로 이루어지는 시기로서, 제1성장 급등기 라고도 한다. 자아에 눈뜨기 시작하고 다른 아동에 대한 관심이 증가한다.
2-1이행운동(locomotor): 일정한 계열적 순서에 따라 발달하는데, 1개월 턱을 든다, 2개월 가슴을 든다, 3개월 닿았다가 놓친다, 4개월 받쳐 주면 앉는다, 5개월 무릎에 앉고 물건을 잡는다, 6개월 유아용 의자에 앉고 매달린 물건을 잡는다, 7개월 혼자 앉는다, 8개월 잡아 주면 선다, 9개월 가구를 잡고 서 있는다, 10개월 기어간다, 11개월 잡아 주면 걷는다, 12개월 가구를 잡고 일어선다, 13개월 계단을 오른다, 14개월 혼자 선다,

참고 자료

상담학 사전, 2016. 01. 15., 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용
(심리학용어사전, 2014. 4.)
https://rhkrtjdaks1.blog.me/221639819777
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2119874&cid=51004&categoryId=51004