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교사를 위한 수업전략(3장요약)

교사를 위한 수업전략(3장요약)
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최초등록일 2011.11.29 최종저작일 2011.10
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교사를 위한 수업전략(3장요약)
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    교사를 위한 수업전략(3장요약)

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    5. 이 슈

    "로스쿨 교육, 주입식 피하고 문답·토론 필요"
    서울변회· 로스쿨협의회, 법조인 양성 심포지엄 개최
    [뉴스토마토 김미애기자] 서울지방변호사회(서울변회)와 법학전문대학원(로스쿨)협의회는 공동으로 10일 변호사회관 지하 1층 회의실에서 `새로운 법조인 양성 교육의 올바른 방안 모색을 위한 심포지엄`을 개최했다.
    이날 오욱환 서울변회 회장은 인사말을 통해 "로스쿨 실무교육의 현황을 되돌아 보면서 현실적 여건상 미흡할 수밖에 없는 부분 등에 대해 로스쿨 교수와 법원, 검찰, 변호사단체 관계자가 모두 한 자리에 모여 고민하는 자리가 됐으면 한다"고 밝혔다.
    이어 정종섭 로스쿨 이사장은 인사말에서 "로스쿨 제도의 성공적 정착은 졸업생들의 개인적인 이해관계를 넘어 다양한 분야에서 사회 발전을 위해 기여할 수 있는지 여부에 달려있다"며 "풍부한 법적 지식과 사고력을 습득함과 동시에 전문인으로서의 가져야 할 기본적인 덕목과 윤리의식에 대한 교육이 충실히 이뤄줘야 한다"고 말했다.
    이번 심포지엄의 발제자를 맡은 이전오 성관관대 로스쿨 교수는 `로스쿨의 실무교육 현황과 그 개선방안`에 대해 발표했다.
    이 교수는 "로스쿨 제도의 도입은 `시험을 통한 법조인의 선발시대`로부터 교육을 통한 법조인의 양성시대`로 패러다임이 바뀌었음을 의미한다"며 "변호사시험도 거기에 맞게, 실무를 감당할 수 있는 최소한의 자질과 능력을 갖췄는지 여부를 검증하는데에 목표를 둬야 한다"고 말했다.

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