2007년 개정수학과 교육과정(중학교)

소개

07년 개정교육과정 중 수학과 교육과정에 대해 전반적으로 정리를 했습니다.
목차를 잘 확인해주시고
필요한 분들에게 도움이 되길 바랍니다.

목차

가. 2007년 교육과정 개정 배경
나. 수학과 개정 배경
다. 개정 수학과 교육과정
1) 성격
2) 목표
3) 내용
4) 교수․학습 방법
5) 평가
라. 수준별 보조자료(수학익힘책) 활용

본문내용

가. 2007년 교육과정 개정 배경
2007년 개정 교육과정은 7차 교육과정의 철학과 기본 체제를 유지하면서 필요한 부분을 수정․보완하는 부분 개정이다. 7차 교육과정이 고시된 이후 9년여가 경과하면서 정보 통신 이용 기술의 보편화, 다양한 사회 참여 기회의 확대 등의 사회 문화적 변화와 주5일 수업제 월 2회 실시 등 교육 현장의 변화가 있었다. 따라서 이를 반영한 교육 내용 및 내용체계 개편의 필요성이 대두되었고 또한 과학, 역사 교육 강화 등 국가․사회적 요구 사항을 반영할 필요성이 제기되었다. 즉 국가 경쟁력의 기초 형성을 위한 과학 교육과 주변국의 역사 왜곡에 능동적으로 대처하기 위한 역사 교육 강화 등의 요구를 반영하기 위해 7차 교육과정의 개정이 필요하였다.
또한 단위 학교 교육과정 편성․운영의 자율성 확대, 수준별 교육과정 개선, 학습량 및 수준의 적정화, 학교급․학년․교과간 내용의 연계성 강화 등을 위해 현행 교육과정 적용상의 문제점 및 교과 교육 내용의 개선이 필요하였다.

참고자료

· 경기도교육청, 2007년 개정 교육과정 편성․운영 지침, 2007
· 교육과학기술부, 중학교 수학과 교육과정 해설, 2008