보육과정 개념과 특성

소개

보육과정 개념과 특성 정리했습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 보육과정의 개념

Ⅲ. 보육과정의 특성
1) 보육대상
2) 보육시간
3)보육프로그램
4) 가정과의 연계성
5) 수요자 요구의 다양성

Ⅳ. 결론

본문내용

Ⅱ. 보육과정의 개념
보육은 보육시설에서 영유아를 대상으로 보호와 교육을 제공하는 활동이다. 따라서 보육활동은 영유아의 전인적 성장과 발달을 돕기 위해 다양한 경험을 할 수 있도록 체계적으로 구성하고 제공하여야 한다.
보육과정은 영어로 ‘curriculum of child care and education`으로 표기할 수 있다. 즉, 보육과정이란 보육시설에서 시행되는 교육과정(curriculum)을 의미하며, 이는 영유아가 “어떻게 되어야 하고, 어떻게 된다.”는 가치를 반영하는 프로그램의 목적에 따라 계획되고 조직된 영유아의 경험 목록을 의미한다.
또한 보육과정이란 보육목표를 설정하고, 보육활동을 선정하고 조직하여 보육계획을 수립하고, 이를 바탕으로 보육과정을 운영하며, 그 과정을 평가하는 전 과정을 담은 전체적인 계획이자 보육활동 전반에 관한 설계도라고 할 수 있다. 다시 말해 보육과정이란 생명을 위협하는 모든 위험으로부터 영유아를 지키고, 보다 나은 인간으로 성장 ․ 발달시키기 위한 모든 수단을 체계적으로 선정, 조직, 관리하는 데 필요한 보육의 기본 설계도를 의미한다고 정의할 수 있으며, 우리나라 보육과정이란 출생부터 만5세까지 모든 영유아의 성장과 발달을 촉진하고, 전인적 인간형성 및 기본생활습관 형성을 돕기 위한 것으로 보육시설에서 영유아가 경험하는 모든 내용의 총체라고 정의할 수 있다.
그러므로 보육과정을 계획하고 조직하기 위해서 보육교사는 영유아를 어떤 존재로 보고 있으며, 어떤 인간으로 기르고자 하며, 이를 위해 영유아가 경험하기를 바라는 내용이 무엇인지 생각해 보아야 한다. 따라서 보육과정에는 영유아발달에 대한 철학과 신념, 이론이 담겨 있어야 하며, 영유아기 어떤 상태로 성장할 것인가의 명확한 목적이 나타나야 한다.
보육과정의 개념을 보면 ‘보육과정은 보육시설에서 보육종사자가 영유아를 보호하고 교육하면서 전인적 성장과 발달을 돕는 전문적 활동으로, 보육목적과 목표를 계획하고 그에 맞는 활동 내용을 선정 ․ 조직하여 운영 및 활동을 실행하고 평가하는 체계적인 설계도’라고 할 수 있다.

참고자료

· *팬에듀케이션 원격평생교육원, 학습자료
· *보육과정, 조복희, 공인숙, 권희경, 김혜선, 박은미, 서소정, 오연주, 정정희, 한세영, 2008