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초등 음악 수업 지도안-겨울나무

겨울 나무 음악수업 지도안 입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2011.11.04 최종저작일 2005.07
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초등 음악 수업 지도안-겨울나무
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    소개

    겨울 나무 음악수업 지도안 입니다.

    목차

    1. 제재 개관
    2. 중점적 지도요소
    3. 제재 목표
    4. 제재 선택 이유
    5. 수업 지도안 (3차시)

    본문내용

    1. 제재 개관

    이 제재는 합창과 리코더 연주가 함께 어울려 음악의 아름다움을 느끼기에 적절한 곡이다. 악기 연주는 풍부한 음악적 표현력에 대한 어린이들의 감수성을 증진시키는 효과적인 활동이다. 자신의 느낌과 생각을 악기로 표현하며 미적 체험을 하고, 음악 개념을 형성하고 자신의 감정을 창의적으로 표현하는 기회를 가질 수 있다는 점에서 매우 중요한 음악활동인 것이다. 음악 개념은 노래 부르기 활동은 물론 그와 함께 악기를 연주하며 더욱 분명하게 습득될 수 있다. 또 악보와 실제 소리간의 관계에 대한 지식과 이해는 악기 연주를 통하여 더욱 발전된다. 여러 가지 악기연주는 풍부한 음악적 표현력에 대하여 학생의 감수성을 증진시키게 되며, 가창과 함께 직접 다양한 악기를 연주하는 체험을 경험을 통하여 미적 체험을 하게 된다. 곡 자체는 두 개의 큰 악절로 이루어져 있으며 거의 2부의 화음으로 이루어져 있기 때문에 2부 합창에 적합한 곡이다. 박자도 반복되거나 유사하게 진행되므로 곡의 이해가 쉽기 때문에 각 차시별 준비가 확실하다면 합주가 비교적 쉽게 이루어질 수 있다. 합창과 악기연주 합주가 세 차시로 이어지며, 각 차시에서는 합주를 위한 준비가 진행된다. 학생들은 노래와 함께 다양한 소리의 표현력을 지닌 가락, 리듬 악기를 연주하는 경험을 통해 음악의 즐거움을 체험하고 음악적으로 성장하게 된다. 이러한 기악활동과 합창이 함께 진행됨으로써 소리의 조화와 음악의 아름다움을 이해할 수 있으며 이를 통하여 학생에게 음악의 통합적인 성장을 유도할 수 있다.

    참고자료

    · 없음
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