2. 정보의 해석 면담의 절차와 방법을 알고 간단한 면담을 할 수 있다.

소개

6학년 듣말쓰 2. 정보의 해석 면담의 절차와 방법을 알고 간단한 면담을 할 수 있다 세안입니다.

목차

1.단원
2.단원(제재)의 개관
3.단원(제재)의 학습목표
4.단원(제재)의 학습계열
5. 아동 실태 분석
6.이론적 배경
7.지도 계획
8.단원 평가 계획
9. 지도상의 유의점
10.지도의 실제

본문내용

9. 지도상의 유의점

가. 이 단원은 면담의 준비, 진행, 정리의 단계별로 학습 내용이 구성되었다. 먼저, 1~3차시에는 면담의 특성과 단계별로 고려하여야 할 점을 학습한다. 4차시에는 실제 면담 준비를 하여 면담 활동을 하게 된다.
나. 실제 면담을 하려면 면담 대상자와 약속은 1주일 정도 전에 미리 정하여야 할 경우가 있다. 이때는 4차시 수업 이전에 면담 대상자를 미리 정하고 면담 약속을 하도록 재구성하여 지도하면 면담이 원활하게 이루어질 수 있다. 2차시 수업에서 면담 전에 해야 할 일을 학습한 뒤에 면담 약속을 하는 것도 좋은 방법 중의 하나이다.
다. 5~6차시 수업에서 면담한 내용을 정리하여 발표할 때에 교과서에 제시된 면담 기록표에만 의존하지 않도록 한다. 다양한 자료, 즉 녹화 및 녹음 자료 등을 활용하여 구체적이고 효과적으로 면담과정이 잘 드러나게 발표가 이루어지도록 한다.

참고자료

· 없음