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[아동]유아기 학령전기 비교

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최초등록일 2011.10.23 최종저작일 2010.05
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[아동]유아기 학령전기 비교
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    소개

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    목차

    ◉유아기
    1)신체적 발달
    (1)체격과 체형
    (2)감각
    (3)생리적 특징
    (4)운동

    2)심리사회적 발달
    (1)자율성의 발달
    (2)욕구만족의 지연
    (3)행동
    (4)놀이

    3)심리성적 발달

    4)인지발달
    (1)감각운동기
    (2)전조작기
    (3)신체상발달
    (4)언어발달

    5)도덕 및 영적 발달

    1)신체적 발달
    (1)체격과 체형
    (2)감각
    (3)생리적 특징
    (4)운동

    2)심리사회적 발달
    (1)솔선감의 발달
    (2)행동
    (3)사회화

    3)심리성적 발달
    (1)성역할
    (2)성교육

    4)인지발달
    (1)전조작기
    (2)언어
    (3)신체상 발달

    5)도덕 및 영적 발달
    (1)도덕발달
    (2)영적발달

    ◉학령전기

    ◉참고문헌

    본문내용

    ◉유아기
    유아란?
    : 1-3세까지의 아동을 의미하며, 영아기에 비해 신체 성장의 속도는 느리지만 스스로 걷고 말하게 되면서 자율성과 독립성이 발달하고 활동범위가 넓어져 환경을 적극적으로 탐색하게 되는 시기

    1)신체적 발달

    (1)체격과 체형
    : 몸무게는 1년에 2.5kg, 키는 12cm 정도 증가하여 만 3세의 평균 몸무게는 13kg으로 출생 시 체중의 4배 정도가 된다. 키 성장률은 느리며 몸통보다 사지의 성장이 빠르다. 약간의 차이는 있지만, 남아가 여아보다 약간 더 크다. 피하지방이 점점 소실되고 근육이 발달하여 토실토실한 살이 빠지고 야위어 보인다. 머리 둘레 증가율도 영아보다 다소 느리며, 1-2세경에는 머리둘레가 가슴둘레와 같아진다. 대천문은 12-18개월에 닫힌다. 1-2세가 지나면 가슴둘레는 점점 증가하여 머리둘레보다 커지게 되며 가슴통은 좌우의 길이가 앞뒤의 길이보다 길어지게 된다. 유치는 상하 20개가 완전히 봉출된다.

    (2)감각
    : 시력은 성인의 수준에 도달한다. 청각, 후각, 미각, 초각이 계속 발달되고 협응이 이루어지고 다른 경험과 연관되기도 한다.

    (3)생리적 특징
    ①호흡기 용적과 호흡기 구조가 계속 성장하며 복식 호흡이 계속된다.
    ②소화기계 : 위산 분비가 증가되어 위장계 감염이 감소하며 음식물 통과시간이 길어져 설사로 인한 탈수가 줄어든다.
    ③신경계 : 뇌의 크기가 성인의 90%로 발달된다. 척수신경의 유수화로 항문과 요도조임근의 조절이 이루어지기 시작한다.
    ④신장 : 체액균형 유지능력 증가로 탈수의 위험이 줄어든다.
    ⑤면역 : IgG와 IgM의 생산이 증가된다.
    ⑥편도선과 림프조직이 커지기 때문에 중이염, 편도선염, 상기도 감염이 증가된다.

    참고자료

    · -신관출판사) 2009 아동건강간호학 하영수외
    · -현문사 2005년판 아동과 가족간호 조결자외
    · -군자출판사 아동의 성장발달과 간호 김미예외
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