미술치료 임상확인실습지

소개

미술치료임상실습확인 실습지

목차

없음

본문내용

치료교육
목 표
 아동의 창의력을 기른다.
 그룹 활동을 통해 협동심 및 자아성취감을 고취시킨다.

치료적 의미
 작품을 완성하게 됨으로써 성취감을 가지게 된다.
 그룹 활동을 통해 협동심을 가지게 된다.

활 동 순 서
(진 행)
◇ 활 동 과 정 ◇

◎ 사전활동 (탐색)
1. 선생님과 인사하기, 그룹정하기
2. 오늘의 주제 및 활동 진행 과정에 관한 설명을 한다.

◎ 활동방법 (표현)

1. 마블링 물감으로 도화지에 자유롭게 표현한다.
2. 큰 4절 도화지에 양초로 우주를 표현하게 한다.(양초로 그림그리기)
그 위에 검은색 물감을 칠해본다.
3. 마블링 물감으로
4. 선생님의 도움을 필요로 하는 작업이니 만큼, 설명을 잘 해주고 아이들이 집중을 할 수 있도록 한다.

◎ 감상 (평가)
1. 활동을 하면서 어떤 점이 가장 재미있었는지, 힘들었던 점은 무엇이었는지 이야기 해 본다.

평 가
 평소에는 잘 사용하지 않는 마블링 물감을 가지고 미술활동을 하게 되어 아이들에게는 신기하고 즐거운 경험이 되었다. 양초로 그림을 그려서 검은색 물감을 칠하는 활동에서도 아이들이 신기해하며 흥미로워 하였다. 작품을 완성하면서 아이들에게 성취감과 자신감을 향상 할 수 있는 시간이 되었다.

향 후
지도방향
1회기부터 15회기 까지의 활동을 통해 만들어진 작품들을 전시하고 감상하며, 아동들의 성취감을 증진 시켜 주고, 작품들에 대한 이야기를 나누며 또래관계 형성 및 사회성 발달에 도움을 줄 수 있는 시간을 마련하도록 한다.

참고자료

· 없음