영화감상문 블랙

소개

영화 블랙의 감상문입니다.

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영화감상문
블랙
세상이 온통 어둠뿐이었던 보지도 듣지도 못하는 8살 소녀 미셸이 있었다. 미셸은 음식을 마구 손으로 집어 먹고, 자기 마음대로 안 되면 일단 소리부터 지르는 등 아무런 규칙도 질서도 몰랐다. 그녀의 부모님도 모든 것을 포기하고 마지막 선택으로 장애아를 치료하는 사하이 선생님을 부르고 그에게 그녀를 맡기려 했지만 사하이 선생님을 본 후 그녀의 부모님을 그녀를 맡기지 못하게 한다. 사하이 선생님은 그녀가 집에서 종까지 단 채 동물처럼 취급당하는 것을 본 후 미셸의 눈과 귀가 되어주기로 결심하고 부모님을 설득한다. 아무 것도 받아들이려 하지 않는 그녀에게 말과 소리 그리고 단어를 하나하나 수화로 가르치기 시작한다. 우리의 알파벳은 a,b,c로 시작하지만 미셸은 b,l,a,c,k로 시작한다며 포기를 모르는 사하이 선생님의 굳은 믿음과 노력으로 끝내 그녀에게도 새로운 인생이 열리게 된다. 그녀를 세상과 소통하게 해 준 마법사 사하이 선생님은 세상에 첫 걸음마를 내 딘 미셸이 대학생활을 할 수 있게 도와주며 항상 같이 있으며 미셸을 도와주며 미셸의 보호자가 되어준다. 그러던 어느 날, 사하이 선생님은 조금씩 기억을 잃어가는 알츠하이머에 걸려 미셸조차 잊게 되면서 이 사실을 그녀에게 알리지 않은 채 조용히 그녀 곁을 떠난다. 미셸은 사하이 선생님을 애타게 찾으며, 그의 가르침대로 세상을 향한 도전을 멈추지 않는다. 알츠하이머에 걸린 선생님을 찾게 되고 미셸은 드디어 대학교를 졸업하게 된다. 그러나 사하이 선생님은 졸업가운을 입고 나타난 미셸을 기억하지 못 한다. 그러나 미셸은 사하이 선생님이 자기에게 블랙에서 벗어나게 해준 것처럼 사하이 선생님을 블랙에서 벗어 날 수 있게 도와준다.
명대사 7개
저 아이에게 유일하게 가르쳐 주지 않는 단어는 “불가능”입니다.
이 명대사를 보고 나서 ‘불가능’이라는 단어에 대하여 그리고 내가 이 단어를 얼마나 자주 쓰는지에 대하여 생각하게 되었다. 조금만 힘들거나 자신이 없을 때는 나도 모르게 불가능이라는 단어를 쓰고 있었다. 가능하지 않아서 불가능이란 단어를 쓴 게 아니라 단지 두렵고 무서움 때문에 이 단어를 쓰고 있었다. 보지도 듣지도 못하는 8살 아이도 불가능하다고 생각하지 않았는데 내가 불가능하다고 결정내리는 것은 나 자신에게 부끄럽다고 생각했다. Impossible은 땀 한 방울만 흘리면 I`m possible이라는 말이 있듯이 불가능하다고 생각하기 전에 내가 얼마나 열심히 노력했고 두렵고 무서움 때문은 아닌지 생각해보고 가능하도록 노력할 것이다.

참고자료

· 없음