부모역할세안

저작시기 2011.05 |등록일 2011.09.04 한글파일한컴오피스 (hwp) | 20페이지 | 가격 2,000원
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소개글

중고등학교 지도안(세안)

목차

Ⅰ. 기술·가정 교육과정의 해설1
1. 기술·가정 교과의 성격1
2. 기술·가정 교과의 목표2
3. 기술·가정 교과의 내용3
4. 기술·가정 교과의 교수·학습 방법4
5. 기술·가정 교과의 평가7

Ⅱ. 단원명 및 단원 설정 이유8
1. 단원명8
2. 단원 설정 이유8

Ⅲ. 단원의 최종 수업 목표9

Ⅳ. 학습지도 내용9

Ⅴ. 연간 수업 지도 계획안10

Ⅵ. 출발점 행동의 진단과 처치11
1. 선수학습 능력 진단11
2. 사전학습 능력 진단11

Ⅶ. 학습 지도 계획12
1. 본시 교수-학습 설계 과정12
2. 본시 교수-학습 과정안13
2. 1차시 지도안15
2. 2차시 지도안16

Ⅷ. 형성평가 및 수행평가17
1. 형성평가17
2. 수행평가18

본문내용

Ⅰ. 기술·가정 교육과정의 해설
1. 성 격
실과(기술ㆍ가정)는 5~6학년의 실과, 7~10학년의 기술ㆍ가정을 포함한 국민 공통 기본 교과로서 6년간 연계를 가지고 이수하도록 하고 있다.
실과(기술ㆍ가정)는 학습자의 경험과 실생활에의 유용성을 중시하며, 급변하는 가정생활과 산업 기술 환경에서 학습자가 주도적인 삶을 영위하는데 필요한 가치관과 다양한 능력을 기르는데 도움을 주는 실천 교과이다. 5~6학년에서는 자신과 가족의 일상생활과 가정의 일에 필요한 기본적인 소양을 기르게 하며, 7~10학년에서는 가정생활과 산업 기술의 세계에 관한 다양한 경험을 제공하여 실생활에 필요한 능력을 기르고 삶의 질을 향상시키며, 미래 생활을 설계하는 진로 탐색의 기회를 제공한다. 그리고 11~12학년의 다양한 심화 선택 과목과 연계성을 가지고 있다.
최근 우리 사회는 저출산과 고령화 사회에 따른 문제, 청소년 문제, 여성의 사회 활동 증가, 다양한 가족 형태의 출현 등 전반적인 가족 관계가 변화하고 있어 가정생활에 대한 중요성이 커지고 있다. 또 가족의 건강과 직결되는 식품, 의복과 주거 환경의 안정성이 심각하게 위협받고 있어 건강한 소비ㆍ식ㆍ의ㆍ주생활을 통해 행복한 삶을 영위하고자 하는 국가ㆍ사회적 관심이 커지고 있다. 따라서 학습자가 자주적으로 자신의 생활을 관리하고 가족과 함께 건강한 가정생활을 영위하며 이웃과 더불어 생활할 수 있는 능력이 그 어느 때보다 더 요구되고 있다.
그리고 과거와 현재의 삶을 통하여 우리 삶 속에서 지대한 영향력을 끼친 산업 기술은 개인적, 사회적, 국가적으로 매우 중요한 의미와 가치를 지녀 왔다. 더욱이 빠르게 변화하는 산업 기술의 발달로 인한 새로운 생활 환경 속에서 학습자는 삶의 질을 개선하기 위한 창조적 문제 해결자로서의 역할 수행과 자신의 적성을 고려한 진로 탐색을 위한 능력이 요구되고 있다.
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