내가 생각하는 발달기의 주요과업

소개

내가 생각하는 발달기의 주요과업에 대해 서술하였습니다.

목차

1. 서론
2. Erickson의 8단계 이론
3. 유아기 이론
4. 결론
5. 참고문헌

본문내용

1. 서론

아동발달학과 관련하여 가장 많이 팔리고 있는 전공서적이 어떠한 책인지를 지인분들의 추천과 도서점원의 추천을 받아들여 이인정의 인간행동과 사회환경이라는 책을 선정하게 되었다. 전반적으로 본 교재를 완벽하게 이해하기 위해서는 2-3번 정도 읽어야 할 것으로 보인다. 왜냐하면 나름대로 저자가 원문을 쉽게 풀어쓰려고 했으나 문장의 흡인력이나 몰입력이 다소 떨어진다는 느낌이 들었기 때문이다.
저자인 이인정은 교재에 소개하고 있는 프로이드, 에릭슨, 융, 스키너, 반두라 등의 생애, 당시 환경, 연구경향을 소개하여 이들의 연구결과가 탄생하게 된 정황적인 설명을 곁들임으로서 전공심화에 도움이 될 수 있게 가이드를 제시하고 있다. 이중에서 에릭슨의 8단계 이론을 살펴보면 다음과 같다.

2. Erickson의 8단계 이론

Erickson(1963)은 인간의 성장발달 과정을 여덟 단계로 구분하고 있다. 그러나 최근에는 Erickson의 구분을 기본으로 해서 발달단계가 좀더 세분화되고 있는 추세이다. 우선 유전적 요인과 같이 인간의 전 생애에 걸쳐 영향을 미치며 태내의 발달에서 비롯되는 요인들의 중요성 때문에 태아기를 첨가한 연구가 있다(Specht & Craig, 1987).

<중 략>

4. 결론

Erickson의 8단계 내용 중 유아기와 관련하여 다른 학자들의 이론을 간략하게 살펴보았는데 실제로 유아기로부터 학령전기, 아동기에 걸쳐서 여러 문제가 별개로 나타나는게 아니라 연장선상에서 나타나는 문제라는 것을 알 수 있었다.
따라서 유아기에 있어 가장 위험한 것이 있다면 그것은 바로 아동학대일 것이다. 아동에 대한 학대는 어른으로부터 신체적, 정서적 그리고 성적으로 아동에게 가해지는 가혹한 행위를 말한다.
이 시기에 부모의 역할 즉, 아동의 신체적 보호나 정서적 지지대를 형성하여 나라의 기둥이 될 수 있는 유아를 잘 성장시킬 필요성이 있다. 본 교재는 이러한 측면을 매우 적실성 있게 설명하고 있다. 특히 세살 버릇이 여든 간다는 속담은 유아기가 얼마나 중요한지를 잘 대변해주는 것이라고 할 수 있다.

참고자료

· 변용만, 조순점, 김경화, 신지현(2007), 아동발달, 서울: 양서원.
· 이종숙, 이옥, 신은수(2008), 아동발달(제7판), 서울: 시그마프레스.
· 장인협 외 공역(1990), 인간행동과 사회환경, 서울: 집문당.
· 정옥분(2006), 아동발달의 이해, 서울: 학지사.
· 최순남(1993), 인간행동과 사회환경, 서울: 한신대 출판부.
· 채경희(2011), 아동발달: 고정관념에 대한 새로운 접근, 서울: 명인문화사.
· Erickson, E. H(1963), Childhood and Society, New York: W. W. Norton.
· Specht, R & Craig, G. J(1987), Human Development: A Social Work Perspective, N. J.: Prentice-Hall, Inc.
· Newman, B. M & Newman, P. R(1991), Development through Life: A Psychosocial Approach 5 th ed, California: Brooks/Cole Publishing Company.