다니엘 레빈슨의 인생의 사계절 이론

소개

다니엘 레빈슨의 인생의 사계절 이론
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목차

제 1 장 서론
제1절 주제 및 연구 목적

제 2 장 본론
제1절 성인 초기, 성인 중기, 성인 후기의 발달적 특징
제2절 성인 초기, 성인 중기, 성인 후기의 발달 과제
제3절 성인 초기 전환기의 변화
제4절 성인 중기 전환기의 변화
제5절 성인 후기 전환기의 변화
제6절 성인 후기를 준비하는 자신의 생각

제 3장 결론

본문내용

제1절 주제 및 연구 목적
이번 과제의 주제는 다니엘 레빈슨의 인생의 사계절 이론 중에서 성인 초기, 성인 중기, 성인 후기에 대하여 각 시기별로 발달적 특징, 발달 과제 중심으로 설명하고, 성인 초기의 전환기와 성인 중기의 전환기에 일어나는 변화에 대하여 설명하는 것이다. 또한 성인 후기를 준비하는 자신의 생각을 정리하여 보기로 한다.
다니엘 레빈슨의 인생의 사계절 이론에 대한 조사 내용을 다음과 같이 분류하였다.
1. 성인 초기, 성인 중기, 성인 후기의 발달적 특징
2. 성인 초기, 성인 중기, 성인 후기의 발달 과제
3. 성인 초기 전환기의 변화
4. 성인 중기 전환기의 변화
5. 성인 후기 전환기의 변화
6. 성인 후기를 준비하는 자신의 생각
위의 내용에 대해 알아보았다.
제2장 본론
Levinson(1986)은 남녀, 문화, 시대의 차이를 불문하고 성인발달(adult development)은 계절이 주기적으로 변화하는 것처럼 구조적 변화를 수반한다고 하였다. 즉, 그는 인간의 생애(life course)는 서로 구분되는 발달 시기(period) 내지 계절(season)이 교차되는 생애주기 (life cycle)가 있다고 보았다. 그는 인생의 주기를
① 미 성년기(17세 미만),
② 성인 초기(17세 이상 45세 미만),
③ 성인 중기(40세 이상 65세 미만),
④ 성인 후기(60세 이후)
의 네 가지로 크게 구분한다.
제1절 성인 초기, 성인 중기, 성인 후기의 발달적 특징
1. 미 성년기의 발달적 특징
① 시기: 17세 미만
② 특징: 임신에서 청년기 말기까지의 형성기를 말한다.
2. 성인 초기의 발달적 특징
① 시기: 17세 ~ 45세 미만
② 특징:
-자신의 정체성을 확립하는 시기
-졸업, 군대, 취업, 결혼, 출산등을 경험
-가족 부양자로서의 역할을 확립하는 시기
-주관심사가 가족보다는 직업에 있다.
3. 성인 중기의 발달적 특징
① 시기: 40세 ~ 60세 미만
② 특징:
-생물학적 능력은 감소
-사회적 책임이 더 커지고 지혜나 판단력이 절정을 이룸
-정력적으로 일에 몰두, 제자나 후배의 후견인, 지도자의 역할을 함
-중년기 위기감은 심리적 후회감, 불안감, 초조감, 허탈감과 함께 과거 및 현재의 삶과 활동에 대한 재평가 및 부정적 견해를 동반하는 종합적인 개념
Levinson (1978)은 이 시기의 회의와 탐색, 수정에의 욕구는 발달상의 정상적이고 보편적인 과정으로서 자아의 가장 건강한 측면에서 유래된 적절한 현상이라고 평가했다.

참고자료

· 권두승, 조아미. 2009. 성인학습 및 상담. 교육과학사(p110-111)
· KPTI 자료실. Levinson의 성인 생애발달