BRONZE
BRONZE 등급의 판매자 자료

[체육교육] 생활체육과 학교체육의 연계적 발전방안에 관한 연구

생활체육과 학교체육에 대해서 여러 논문을 참고하여 직접작성한 논문입니다. 주제가 유사하다면 많은 도움이 될 거라고 생각합니다~~~ ^^ 제 자료가 님께서 쓰시고자 하는 논문에 도움이 되었으면 하는 바램입니다.
74 페이지
한컴오피스
최초등록일 2002.10.02 최종저작일 2002.10
74P 미리보기
[체육교육] 생활체육과 학교체육의 연계적 발전방안에 관한 연구
  • 미리보기

    소개

    생활체육과 학교체육에 대해서 여러 논문을 참고하여

    직접작성한 논문입니다. 주제가 유사하다면 많은 도움이

    될 거라고 생각합니다~~~ ^^

    제 자료가 님께서 쓰시고자 하는 논문에 도움이 되었으면

    하는 바램입니다.

    목차

    제 1 장 서 론
    제 1 절 연구의 목적
    제 2 절 연구의 범위와 방법

    제 2 장 생활체육과 학교체육의 연관성
    제 1 절 생활체육의 개념과 구성요소
    1. 생활체육의 개념
    2. 생활체육의 구성요소
    제 2 절 학교체육의 개념과 과제
    1. 학교체육의 개념
    2. 학교체육의 전제조건
    제 3 절 생활체육과 학교체육의 연계성
    1. 생활체육의 필요성
    2. 학교체육의 필요성

    제 3 장 생활체육과 학교체육의 실태
    제 1 절 생활체육의 실태
    1. 한국의 생활체육
    2. 선진각국의 생활체육
    제 2 절 학교체육의 실태
    1. 한국의 학교체육
    2. 학교체육의 목표
    3. 체육시설의 현황

    제 4 장 생활체육 발전을 위한 학교체육의 방향
    제 1 절 학교체육의 내실화
    1. 교과운영 측면의 개선
    2. 학교 풍토의 쇄신
    3. 교육방법의 개선
    제 2 절 체육시설 확충 및 개방
    1. 체육시설의 확충 및 이용방안
    2. 학교체육시설의 개방
    제 3 절 생활체육지도자 양성 및 다양한 프로그램 개발
    1. 생활체육 지도자의 육성
    2. 장기적인 프로그램의 개발 및 보급

    제 5 장 결 론

    참 고 문 헌

    본문내용

    이러한 생활체육을 건전하게 정착시키기 위한 근간은 학교체육의 내실화를 기하는 일이다. 학교체육은 신체활동을 통하여 신체적·정신적 발달을 도모함을 그 기본으로 삼고 있으며 학생들에게 체육 교과과정을 통하여 가치 있는 삶을 추구하기 위한 종합적인 수단으로서의 생활체육에 참여할 잠재적인 동기유발을 제공한다는 점에서 그 역할이 매우 중요하다. 그러나 현행 학교체육은 목표의식이 결여되어 신체적 발달에 관한 목표영역만이 주로 강조되고 운동을 통한 정서 함양과 사회성 발달 또는 지적 발달을 소홀히 하고 있는 실정이다. 또한 입시위주의 교과운영으로 인한 교육과정의 파행 등 체육교육이 형식화 될 우려가 있다. 학교 시설 면에서는 과대 과밀한 학교로 인하여 운동장의 협소문제, 관리자들의 철학빈곤과 체육에 대한 그릇된 인식 또는 일부 체육교사들의 학교 운동부 지도 및 기타 과다 업무 등의 문제점을 안고 있다. 이러한 문제 의식 하에서 본 논문은 학교체육과 생활체육의 실태를 파악하고 문제점을 진단함과 동시에 나아가 학교체육과 생활체육의 연계적인 발전방안을 제시하는데 목적이 있다.


    참고자료

    · <단행본>
    · 강신복, 『체육교육과정』, 서울 : 보경문화사, 1996.
    · 고흥환외 5인, 『청소년 사회체육』, 서울 : 보경문화사, 1996.
    · 김대원외 2인 공역, 『조직과 리더쉽』, 서울 : 형성출판사, 1989.
    · 김성배, 『모두가 함께하는 생활체육』, 서울 : 21세기교육사, 1991.
    · 박정근, 『체육행정 및 관리』, 서울 : 21세기 교육사, 1994.
    · 위성식, 『사회체육학개론』, 서울 : 한국학술자료사, 1993.
    · 윤인호, 『체육심리학』, 서울 : 교학연구사, 1990.
    · 윤정길, 『PRS론 일반행정 및 경영적 측면』, 서울 : 건국대학교 출판부, 1993.
    · 윤제풍, 『조직학원론』, 서울 : 박영사, 1993.
    · 이규동 외 2인, 『체육행정학』, 서울 : 형설출판사, 2000.
    · 이범제, 『체육행정의 이론과 실제』, 서울 : 서울대학교출판부, 1999.
    · 이종각, 『현대사회와 레크리에이션』, 서울 : 보경문화사, 1987.
    · 임번장, 『사회체육개론』, 서울 : 서울대학교출판부, 2000.
    · 정동성, 『국민생활체육』, 서울 : 사조출판사, 1997.
    · 조명렬, 『체육사회학』, 서울 : 형설출판사, 1998.
    · 주낙서, 『체육행정론』, 서울 : 진명출판사, 1994.
    · 정의권외 1인, 『체육교재지도연구』, 서울 : 명지출판사, 1981.
    · 최인범외 5인, 『체육학 개론』, 서울 : 경기대출판국, 1985.
    · 체육총서편찬회, 『체육원리』, 서울 : 체육총서간행회, 1982.
    · 한성일, 『사회체육』, 서울 : 동화문화사, 1990.
    · <일반논문>
    · 강신복, "미래체육의 전략은 학교체육의 내실화", 「월간체육」, 1989. 10.
    · 강신복, "중등학교 체육교육과정의 개선 방안", 「서울대학교 사대논총 제 35편」, 1987. 12.
    · 기영노, "대학체육 선택과목으로 떨어져 위기 직면", 「월간체육」, 서울대 한체육회, 1989. 10.
    · 기영노, "활용없는 교과서 내용 현실화해야 한다", 「월간체육」, 1989. 5.
    · 김장년, "국민생활체육 진흥정책 방향",「제9회 국민체육진흥세미나」, 1990. 4.
    · 신세호, "학교체육의 문제점과 개선방향", 「월간체육」, 1988. 11.
    · 유병회, "학교체육과 사회체육의 연계방안", 「월간체육」, 1988. 11.
    · 이용식, "선진국의 생활체육정책 비교 연구", 「서울대학교 체육연구소 논 집」, 제 20권 제 1호, 1999.
    · 이한규, "국민생활체육의 현주소와 사업 추진 방향", 「국민생활체육진흥 학술세미나 자료집」, 1998.
    · 임번장외 4인, "생활체육 투자 우선 순위에 관한 연구", 「한국체육학회 지」30권 2호, 1991.
    · <학위논문>
    · 김수철, "학교체육 행정 발전에 관한 이론적 고찰", 수원대학교 행정대학 원, 석사학위논문, 1999.
    · 김성은, "국민체육활동 참여 실태조사 및 국민체육 정책의 탐색", 수원대 학교 교육대학원, 석사학위논문, 1998.
    · 남경우, "학교체육행정의 실태분석과 개선방향에 대한 연구", 고려대학교 교육대학원, 석사학위논문, 1997.
    · 박두익, "사회체육진흥을 위한 학교체육의 역할", 경북대학교 교육대학원, 석사학위논문, 1995.
    · 이복준, "<font color=aaa<font color=aaaaff>..</font>
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이 자료를 통해 새로운 인사이트와 지식을 얻을 수 있었습니다. 내용이 풍성하여 과제 작성에 큰 도움이 되었습니다. 계속해서 좋은 자료를 기대합니다! 감사합니다.
    • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

      해피캠퍼스 FAQ 더보기

      꼭 알아주세요

      • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
        자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
        저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
      • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
        파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
        파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

    함께 구매한 자료도 확인해 보세요!

    찾으시던 자료가 아닌가요?

    지금 보는 자료와 연관되어 있어요!
    왼쪽 화살표
    오른쪽 화살표
    문서 초안을 생성해주는 EasyAI
    안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
    저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
    - 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
    - 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
    - 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
    이런 주제들을 입력해 보세요.
    - 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
    - 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
    - 작별인사 독후감
    해캠 AI 챗봇과 대화하기
    챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
    2025년 08월 02일 토요일
    AI 챗봇
    안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
    7:36 오후