농가 월령가 학습 지도안

소개

국어 교육시간에 학습 지도안 짜고 발표 한 것입니다.

목차

Ⅰ. 교재 및 단원
Ⅱ. 학습 목표
Ⅲ. 작품 개관
Ⅳ.교수 - 학습지도안단원명

본문내용

Ⅰ. 교재 및 단원
 교 재 : 문학(상) - 디딤돌
 대단원 : Ⅰ.문학의 본질
 중단원 : 2.문학의 기능과 가치
 소단원 : (1)농가월령가

Ⅱ. 학습 목표
1. 전체 13장으로 구성된 작품의 내용을 각 장별로 파악 할 수 있다.
2. 월령체의 개념을 알고 본문에 제시된 <정월령>의 내용을 이해․파악 할 수 있다.
3. 고려시대 가요 ‘동동’과 비교하여 이해한다.
4. 작품에 나타난 문학적 기능을 알고 선조들의 생활상과 가치를 여러 활동을 통해 알 수 있다.

Ⅲ. 작품 개관
조선시대의 가사(歌辭). 작자는 광해군 때의 고상안(高尙顔)이라는 설과, 철종 때의 정학유(丁學游:丁若鏞의 둘째 아들)라는 설이 있으나, 후자가 유력하다. 1년 12달 동안 농가에서 할 일을 읊은 것으로, 월령(月令)이란 그달 그달의 할 일을 적은 행사표라는 뜻이다. 이 작품은 농가의 일 년 행사와 세시 풍속을 달에 따라 읊으면서, 철마다 다가오는 풍속과 지켜야 할 예의범절을 때맞추어 하도록 타이른 교훈 가사이다. 농촌 생활과 관련된 구체적 어휘가 풍부하게 나타난다는 점과, 농촌 생활의 부지런한 활동을 실감 있게 제시했다는 점, 그리고 세시 풍속을 기록해 놓은 월령체 가운데 가장 규모가 크고 짜임새가 있다는 점에서 그 가치를 평가할 만하다. 서가(序歌)까지 모두 13장, 1,024구나 되는 긴 가사로 3·4조와 4·4조로 구성되어 있다.

<중 략>


◆인사 한다.
◆출결 확인.


◆ 간단한 질문을 통해 지난 수업 시간 내용을 상기 시킨다.
◆ ‘창원 시립 무용단’ 농가월령가 공연 영상을 감상하게 한다.

◆ 학습목표를 제시하고 배 울내용을 설명한다.

참고자료

· 없음