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소개

인적자원개발(HRD)의 의의, 인적자원개발(HRD)의 필요성, 인적자원개발(HRD)의 전개과정, 인적자원개발(HRD)의 관련법률, 인적자원개발(HRD)과 교육부, 인적자원개발(HRD)과 평생교육, 인적자원개발(HRD)의 추진과제 분석

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 인적자원개발(HRD)의 의의

Ⅲ. 인적자원개발(HRD)의 필요성

Ⅳ. 인적자원개발(HRD)의 전개과정

Ⅴ. 인적자원개발(HRD)의 관련법률
1. 인적자원개발기본법
2. 고용정책기본법
3. 여성발전기본법
4. 근로자직업능력개발법

Ⅵ. 인적자원개발(HRD)과 교육부

Ⅶ. 인적자원개발(HRD)과 평생교육

Ⅷ. 인적자원개발(HRD)의 추진 과제

본문내용

Ⅰ. 개요

경제협력개발기구는 중장기적으로 지속적인 성장을 위한 다양한 논의를 진행하고 있다. 여러 가지의 논의 주제 중에서도 최근에 정보통신기술(information and communication technology: ICT)이 급격히 발전함에 따라 지식정보사회로의 진행이 가속화하는 가운데 인구의 노령화, 출산율 저하, 노동력 부족이 각국의 현안으로 대두되고 있어, 각 회원국은 이에 대처하기 위한 방안으로서 잠재 노동력의 최대한 활용, 생산성 증대 및 혁신을 세계 경제 성장의 주된 요인이자 또한 동력으로 인식하고, 이 분야의 정책 대안 마련을 위해 노력하고 있다. 특히, 잠재 노동력 활용의 극대화를 위하여 빈곤의 함정(poverty trap)과 조기 퇴직(early retirement) 등 고용의 장애 요인을 제거하는 정책적 노력, 근로 유인 제고 및 인적자원개발을 통한 근로자의 경쟁력 향상 노력 등이 각 회원국들의 당면 과제로 제시되고 있다.
한편 노동력의 감소는 재정의 감소와 아울러 부양책임의 증가를 의미하는 것이므로, 한계집단(marginal group)의 노동시장 진입 촉진 방안과 함께 조기 퇴직제도 및 숙련․비숙련 근로자의 이주 문제 등이 우선적으로 검토될 의제로 떠오르고 있다. 그리고 세제 및 사회급여제도의 개편을 통해 근로 유인을 제고하고, 근로자의 지식․기술과 노동시장 참여율을 높이는 방향으로 사회안전망을 설계하는 문제가 최근 중요한 정책과제로 제시되고 있다.
또한 경제협력개발기구는 양질의 노동력을 재생산하는 문제와 고용력 제고를 위해서 산․학․관을 연계하는 교육훈련을 체계적으로 실시하고, 특히 생산성 증대 및 경쟁력 제고 방안으로서 노동시장의 유연화--고용보호제도가 노동시장 진입 장벽으로 작용함--를 지속적으로 추진하는 일과 기업혁신을 통한 민간 부문의 투자 증대 및 인적자원개발 투자를 권고하고 있다.

Ⅱ. 인적자원개발(HRD)의 의의

인적자원(Human Resource)이란 국가‧사회 발전과 국민 개개인의 삶의 질 향상을 위하여 갖추어야 할 기술력, 정보력 그리고 도덕적 성숙 등 가치 있는 인간의 諸능력과 품성을 지칭한다. 따라서 인적자원의 개발‧관리(Human Resource Development)는 국가 인적 자원의 효율적 개발과 활용을 위한 교육, 훈련, 기타 문화적 활동과 제도 개선을 포함한 국가‧사회적 제반 노력을 의미하는 것이다. 이는 단순히 기업체의 노동인력 수급 및 노동 생산성 증대와 같은 단기적‧경제적 관점 뿐 아니라 중‧장기적 관점에서 폭넓게 접근되어야 하는 것이다.

참고자료

· ․ 권두승(1999), 평생교육 관계법의 주요과제 : 지식기반사회와 평생학습권의 보장, 교육법학연구 11
· ․ 송영수(2000), 21세기 지식 정보화 사회에 대응하는 기업 내 HRD(인적자원개발)의 방향과 전략, 기업교육연구 2(1)
· ․ 조성용(1998), HRD 전문가의 경력개발에 관한 연구, 산업교육연구 4
· ․ 최광식(1995), 변화와 혁신의 시대에 요구되는 HRD담당자의 역할에 관한 연구, 미간행 석사학위논문, 연세대학교 교육대학원
· ․ 황병수(1994), HRD 전략, 서울 : HRD컨설팅