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동경대생들에게 들려준 한국사

동경대생들에게 들려준 한국사 독후감입니다. A+받았습니다.
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최초등록일 2011.06.16 최종저작일 2010.02
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동경대생들에게 들려준 한국사
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    동경대생들에게 들려준 한국사 독후감입니다. A+받았습니다.

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    이번 서평과제를 받고 나서, 책을 고르기까지는 약 1주일의 시간이 걸렸다. 책을 읽는다는 것은 내게 물론 흔한 일이지만 항상 아쉬웠던 것은 책을 읽고 난 후에 글을 쓴다는 것은 부끄럽지만 여러 가지 이유로 기피했던 나의 모습은 항상 자책하기에 충분했다. 그렇기 때문에 이번 과제를 명목으로 한 서평을 나름 막중한 임무라고 여겨 진지하게 임했다. 그렇기 때문에 책을 고르는 데에도 신중할 수밖에 없었다. 어쨌든 결론적으로 내가 고른 책은 서울대학교 이태진 교수가 쓰고 태학사가 출판한 ‘동경대생들에게 들려준 한국사’ 라는 책이었다. 개인적으로 한국근대사, 특히 외세침략에 휘둘리는 조선의 모습에 꾸준한 관심을 가지고 있었다. 메이지 일본의 한국침략사를 중심으로 침략국이었던 일본이 왜 비난받아 마땅한지에 대한 내용과 재조명된 대한제국의 모습을 일본 교육의 심장부에서 강의했던 내용을 담은 이 책은 내 관심사와 맞아 떨어졌기에 이번 서평의 주인공이 되기에 안성맞춤이었다.
    본격적으로 읽어보기 전에 저자인 이태진 교수에 대해서 미리 알아볼 필요성이 있다고 느꼈다. 이태진 교수는 현 대한민국 학술원 회원과 국사편찬위원회 위원장을 지내고 있을 만큼 한국사학회에 영향 있는 인물이었다. 1970년대부터 조선시대 사회사와 정치사에 관한 연구를 주로 하다가, 1990년대 초부터 일본의 대한제국 국권 탈취 관련 조약 문서들이 격식을 어기거나, 비준을 결여하거나, 황제의 서명을 위조한 사실들을 발견하고 한국 병합 불성립론을 제기하는 한편, 고종시대의 자력 근대화 노력의 성과에 관한 연구를 함께하고 있다. 1980년대 중반부터는 세계사적 차원에서 한국사 설명의 새로운 패러다임 설정을 목표로 최신 학설인 외계충격설에 대한 자료 수집과 정리도 함께 진행하고 있는 분이었기 때문에 본 책에 대한 신뢰는 더욱 높았으며, 동시에 기대감이 높은 나머지 들떠버린 나는 서둘러 서문부터 열어갔다.

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