환경과 생활(환경보전)활동계획안A+

소개

환경과 생활(환경보전)활동계획안A+

목차

1. 생활주제-환경과 생활

2. 주 제 : 환경보전

3. 주제 선정 이유

4. 주요 개념
5. 주간교육계획안

생활주제
환경과 생활
주제
환경보전
목 표
․ 오염된 물, 흙, 공기는 동식물과 사람들에게 해를 끼친다는 것을 안다.(건강)
․ 다시 쓸 수 있는 물건을 재활용 한다.(사회)
․ 예술 활동에 참여하며 표현 과정을 즐긴다.(표현)
․ 주제에 대하여 함께 이야기를 나눈다.(언어)
․ 생명체는 서로 함께 살아가는 것임을 안다.(탐구)

6. 일일 교육 계획안

[언어영역]
◎ 환경을 깨끗하게 하려면
쌓기영역]
◎ 쓰레기가 블록만큼 쌓인다면?
<알뜰시장 놀이>
<패션쇼>
7. 부분 수업 계획안

환경과 생활
알뜰시장
이야기 나누기 및 체험활동


목표
ㆍ 다시 쓸 수 있는 물건을 재활용 한다.
ㆍ 알뜰시장 놀이에 즐겁게 참여한다.
ㆍ 물건을 살 때 돈이 필요함을 안다.

본문내용

1. 생활주제-환경과 생활
2. 주 제 : 환경보전
3. 주제 선정 이유
인간은 태어나면서부터 그를 둘러싸고 있는 인적ㆍ물리적 환경, 자연적ㆍ인위적 환경 속에서 살아간다. 사람들은 환경에 의하여 영향을 받고 살아가지만 또한 환경을 만들어 가는데 주도적인 역할을 하기도 한다. 특히 우리가 살아가고 있는 생활환경을 쾌적하게 만들고 소중하게 보존하려는 태도를 기르는 것은 미래의 행복한 삶을 위한 중요한 경험이 될 수 있으며 삶의 첫 단계에 있는 유아들에게는 매우 중요한 교육 내용이다. 따라서 ‘환경과 생활’ 주제는 유아들이 생활 속에서 경험할 수 있는 주변 환경과 자연 현상을 충분히 탐색하여 우리를 둘러싸고 있는 환경에 대한 올바른 지식과 친숙한 태도를 기르며 그 과정에서 환경과 사람의 관계를 발견하고, 여러 환경의 이용과 보존의 소중함을 알아가도록 하기 위해 선정하였다. 또한 환경오염과 같은 생활 문제로 인하여 사람들이 겪게 되는 여러 폐해로부터 자연과 자원 보존에 대한 필요성을 느끼고 적절한 태도를 갖도록 하기위해 지속적으로 가정과 연계된 교육을 실시하고자 한다.
4. 주요 개념
가. 자신과 주변 환경과의 관계를 바르게 인식한다.
나. 물자를 절약하는 것은 환경을 보전하는 방법이다.
다. 환경을 보호하기 위해서는 쓰레기를 분리해서 버려야 한다.
라. 환경을 보호하기 위해서는 물건을 서로 바꾸어 쓰고 나누어 써야 한다.
마. 재활용할 수 있는 물건에는 재생마크가 새겨져 있다.
바. 에너지를 절약하는 것도 환경을 보호하는 방법이다.
사. 사람들은 살아가기 위하여 물, 흙, 바람, 빛을 이용한다.
아. 동식물이 성장하기 위해서는 물, 흙, 바람, 빛이 필요하다.
자. 사람들의 잘못된 습관으로 물, 흙, 공기가 오염될 수 있다.
차. 오염된 물, 흙, 공기는 동식물과 사람들에게 해를 끼친다.
카. 쓰레기 줄이기, 친환경 제품 사용, 환경보호 운동을 통하여 자연을 깨끗하게 보호해야 한다.
5. 주간교육계획안
생활주제
환경과 생활
주제

참고자료

· 없음