초등도덕교육론2

소개

초등도덕교육에서 시를 이용한 도덕교육방법에 대한 연구자료입니다. 교수님이 감탄하셨던 자료입니다. 국어과와 통합이 가능한 시를 이용한 도덕교육 연구 자료입니다.

목차

Ⅰ서론 ··································································································································· 3
ⅰ. 연구 목적
ⅱ. 연구 방법

Ⅱ본론
ⅰ. 학문적 고찰 ······················································································································ 4
1 언어학-시(時)행위
2 사회학-도덕적 행동
3 언어학과 사회학의 연관성
ⅱ. 구체적인 예시를 통한 도덕과 수업 ················································································· 5
1 이혜영의 ‘모서리’를 이용한 도덕과 수업의 예시
2 시(時)행위를 이용한 도덕과 수업의 효과와 이점
ⅲ. 학교 현장에서의 시(時)행위와 도덕과수업의 단절 ························································· 7

Ⅲ 결론 ······························································································································· 8
ⅰ. 시(時)행위를 이용한 도덕과 수업의 이점
ⅱ. 시(時)행위를 이용한 도덕과 수업의 장려

Ⅳ. 참고문헌 ················································································································· 9

본문내용

ⅰ. 학문적 고찰

1. 언어학- 시(時)행위

위키백과 ‘언어학’
언어학은 인간의 언어를 대상으로 하는 학문으로, 언어의 본질과 기능 및 변화를 연구 대상으로 하는 인문과학의 한 분야이다. 실용적인 어학과는 달리 언어 자체의 해명을 목적으로 하며, 언어라는 복잡한 조직체를 여러 각도에서 접근, 고찰하여 언어의 특성을 밝힌다. 언어 음성을 대상으로 하는 음성학과 음운론, 형태소의 기능을 연구하는 형태론, 형태소들에 의한 문장 구성을 연구하는 통사론, 단어 또는 문장의 의미를 대상으로 하는 의미론, 그리고 어휘의 체계를 대상으로 하는 어휘론이 있으며 또 그 방법에 따라, 역사언어학, 비교언어학, 대조언어학, 일반언어학 등이 있다. 현대의 언어학의 발달은 자연적으로 인접과학과의 교류를 필수적인 것으로 만들었으며, 이에 따라 사회심리학, 심리언어학, 인류언어학, 언어철학, 수리언어학 등의 분야가 있다.
이번 논문은 언어학을 위한 것이 아니기 때문에, 이 논문에 필요한 언어학 자료나 언어학자를 중점으로 보겠다. 먼저 언어학에서는 언어와 사고의 불가분성에 대해 늘 고려한다. 네이버블로그 <윤준경의 블로그> ‘현대시와 언어학’
소쉬르에 의하면 말이 있고, 다음에 언어가 있는 것이 아니라, 거꾸로 언어가 먼저 있고, 다음에 말이 있다. 쉽게 말하면 우리의 일상적인 발언은 문법체계가 있음으로써 가능하다는 주장이다. 따라서 언술의 표면에 드러나는 단편적이고 표면적인 말보다 중요한 것은 그 속에 숨어 이 말을 가능케 하는 체계적이고 심층적인 언어이다. 모든 개별적인 말이 말로써 수행되기 위해서는 일정한 문법체계를 따라야 하기 때문이다. 이것은 언어와 사고의 관계를 개념설의 관점에서 보는 것이다. 하지만 필자는 인간의 사고가 먼저라고 생각하는 바이다.

참고자료

· 『초등도덕과 수업의 이해와 표현』 송영민 저
· 『도덕과 교육론(초등학교)』임병덕 저
· 『언어와 사고』김진우 저
· 『언어적 사고의 수수께끼』다케다 세이지 저
· 『학습자 중심의 초등 문학 교육 방법』신헌재 저
· 『문학교육의 사회학을 위하여』정재찬 저
· 『언어학의 이해』김방한 저
· 『마음의 사회학』
· 초등학교 4학년 읽기 교과서
· 위키백과
· 네이버 지식백과사전
· 네이버 블로그 <윤준경의 블로그>