4-2-읽기-7._삶의향기_세안

소개

초등 수업 지도안 (세안)

목차

1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원(제재)의 목표
4. 지도상의 유의점
5. 단원(제재)의 지도계획
6. 본시 학습 지도
7. 삶의 향기

본문내용

이 단원은 정서 표현의 단원으로 이야기에 등장하는 배경에 대하여 다루고 있다. 배경은 사건이나 인물에 비하여 덜 중요시되는 경향이 있다. 그러나 어떤 인물이 사건을 펼칠 때 반드시 특정한 시간과 공간이 필요하다는 점에서 이야기 문학의 이해를 위해서는 배경에 대한 이해가 필수적이다. 그뿐만 아니라 잘된 문학일수록 배경이 단순히 인물이나 사건의 뒷면에 담긴 바탕의 기능에 그치지 않고 인물이나 사건과 연계되어 드러나게 된다. 즉, 배경을 통하여 사건이 왜 일어났는지, 등장인물은 어떤 사람인지 등을 가늠해 볼 수도 있는 것이다.
이 단원에는 이러한 배경의 특성을 이해할 수 있도록 구체적인 역사를 배경으로 한 이야기, 환상적인 시공간에서 펼쳐지는 이야기, 현재 학생들이 처한 시공간과 가장 근접한 학교생활 이야기 등을 제재로 하여 배경에 대한 생각을 가다듬고 심화하는 데 도움이 되도록 하였다.
나. 학생관
학생들은 이야기의 배경과 이것이 이야기의 사건과 인물에 미치는 영향을 알고, 이를 글을 읽으며 적용하는 존재이다. 그리고 이를 통해서 우리말의 특징을 알게 된다. 또한 학습자는 탐구적 존재로서, 지식을 적용하는 방법을 제시하면 그에 맞게 학습한 내용을 스스로 구성하여 실제로 적용하는 학습자 중심의 활동을 한다.
다. 지도관
학습자 중심의 활동을 위주로 하며, 교사의 적절한 교수를 통해 이야기를 읽으며 배경을 알면 좋은 점에 대해 알 수 있고 이를 활용하여 이야기의 사건과 인물과의 관계를 이해할 수 있도록 한다. 또한 교사는 학생들을 탐구적인 존재로 보고 배운 내용을 일상생활에서 적용할 수 있도록 지도해야한다.
3. 단원(제재)의 목표
배경을 생각하며 이야기를 읽을 수 있다.
4. 지도상의 유의점

참고자료

· 없음