리더십행동이론

소개

리더십 행동이론에 대한 연구

목차

Ⅰ. 서 론 3

Ⅱ. 본 론
1.1 미시간 대학교의 리더십 연구
1.2 오하이오 주립 대학교의 리더십 연구
1.3 브레이크 무톤의 리더십격자 모델
1.4 PM 이론
2.1 암묵적 리더십 이론
2.2 정보처리 과정적 리더십
2.3 리더십의 로맨스이론

Ⅲ. 결 론 14

Ⅳ. 참고문헌 14

본문내용

Ⅰ. 서 론

리더십 특성이론이 성격, 지능, 가치 등 관찰하기 어려운 추상적인 구성개념을 측정하는 데 초점을 맞추고 있지만, 리더십 행동이론은 관찰 가능한 행동을 측정하는데 초점을 맞춘다. 리더의 특성은 항상 겉으로 드러나는 것이 아니라, 리더 개인의 내부에 잠재해 있는 것이다. 그러므로 리더십의 직접적인 영향은 리더의 행동에 의해 결정된다고 보고 이에 대한 연구가 진행되었다.
또 특성이론이 효과적인 리더의 특성을 확인하고 우수한 리더의 선발을 중시하는데 반에, 행동이론은 효과적인 리더십 행동의 본보기를 파악하고 구성원들에게 그러한 행동을 훈련시켜 우수한 리더로 양성하는데 관심을 집중하고 있다. 1940년대 이후 행동주의 심리학의 영향을 받은 리더십 행동이론은 보통 ‘누가 효과적인 리더인가’이기보다 ‘효과적인 리더는 무엇을 하는가’ 에 관심을 가지고 효과적인 리더의 행동을 밝히고 이를 바탕으로 리더를 양성하고자 한 것이다.
리더십 행동연구는 미국의 미시간 대학과 오하이오 주립대학교의 연구팀에 의해 주로 이루어 졌다. 이들 대학이 규명한 대표적인 리더의 행동은 과업 지향적 행동과 관계 지향적 행동이다. 하지만 이러한 행동유형은 1940년대에서 1960년대까지 비교적 사회가 안정적인 시기에 개발되었던 것들이므로 오늘날의 역동적인 환경을 그대로 반영했다고 보기는 어렵다. 근래에 들어서는 환경의 변화에 따라 과업 또는 관계 지향적 행동을 넘어서는 새로운 리더십 행동에 대한 관심이 증가하고 있으며, 그 범위가 점점 확대되고 있다.

참고자료

· 이상호(2009), 조직과 리더십, pp.96-114.