특수학교 경영사례(학생)

소개

2010제출후 2011년에 올린 신선한글

목차

1. 학교 경영
2. 특수교육
3. 대구 덕희 학교의 학교경영 실례

본문내용

- 특수학교 경영사례 (대구 덕희 학교) -
1. 학교 경영
1) 학교경영 : 경영목표를 설정하고 이를 달성하기 위해 학교체제내의 인적물적 자원 및 기술과 정보를 확보하여 그것을 계획·조직·평가하는 일련의 활동
2) 학교 경영의 원리
가. 합목적성의 원리-바람직한 학교교육목표를 설정하고 거기에 부합되는 경영 활동을 전 개해야 하는 것(타당성의 원리)
나. 합법성의 원리-법이 정하는 범위 내에서 이루어지는 것을 원칙으로 하는 것
다. 민주성의 원리-여러 사람의 지혜를 모아 계획하고 실천 평가하는 것
라. 자율성의 원리-상부나 외부 조직의 지시나 간섭없이 자주적으로 의사를 결정하고 조 직체를 운영하는 것
마. 능률성의 원리-최소한의 노력과 경비를 들여서 최대한의 성과를 거두자는 것
바. 과학성의 원리-합리적으로 계획되고 체계적으로 운영 체제를 갖추어 실현하며 과학적 으로 평가되어야 함
사. 지역성의 원리-학교가 위치하고 있는 지역사회의 특성에 맞게 학교를 경영하는 것

참고자료

· 장애인복지론, 김종인 저