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아동성장발달

아동성장발달사항을 기록하였습니다. 6개영역으로 세분화하였으며 최종평가도 기록되어있습니다. 6개영역-언어, 기본, 사회, 자연, 예술, 신체
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최초등록일 2011.05.18 최종저작일 2010.04
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아동성장발달
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    소개

    아동성장발달사항을 기록하였습니다. 6개영역으로 세분화하였으며 최종평가도 기록되어있습니다.

    6개영역-언어, 기본, 사회, 자연, 예술, 신체

    목차

    없음

    본문내용

    -간식, 점심식사를 골고루 잘 먹으려고 하나, 잡채 등의 야채가 들어가 있는 음식일 때는 야채는 빼거나 적게 달라고 합니다.
    -하원할 때, 자신의 물건을 챙겨서 가방을 맵니다. 그냥 가려고 하여서 인사를 하자고 부르면 눈을 마주치지는 않고 ‘안녕히 계세요’ 인사를 하고 갑니다.
    사회관계
    -통합아동과 짝이 되어서 게임을 하는데, 이기려는 마음에 급하게 서둘러 출발을 하는 모습을 보이지만 천천히 해보라는 교사의 조언을 듣고, 천천히 하려고 합니다.
    -엄마에게 주려고 머리를 띠를 만듭니다. 솜씨가 서툴러서 시간이 걸리지만 끝까지 스스로 하려고 노력하는 모습을 보여줍니다.
    -친구들이 그리고 있는 태권 V 로봇을 보면서 텔레비전에서 보았던 모습들에 대하여 친구들과 의견을 나눕니다.
    의사소통
    -모임시간에 다른 친구들의 이야기에 집중을 하려고 하나 시간이 지날 수 록 앉는 자세가 흐트러지며 옆 친구와 이야기를 하거나 뒤로 돌아앉기도 합니다.
    -주말지낸 이야기를 친구들 앞에서 발표를 할 때, 자신이 하고 싶은 이야기에 대하여 큰 목소리로 끝까지 말한다.
    -주변에서 자주 보는 글자를 읽을 수 있으며, 마주이야기에 쓴 문장들을 천천히 소리내어 읽기를 합니다.
    -주말지낸 이야기나 마주이야기의 문장을 보고 적을 수 있으나 스스로 적기보다는 교사에게 도움을 구하는 경우가 많습니다.
    자연탐구

    참고자료

    · 없음
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