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교수설계의 이해_교수설계의 정의와 교육에서의 중요도

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최초등록일 2011.05.08 최종저작일 2010.09
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교수설계의 이해_교수설계의 정의와 교육에서의 중요도
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    본문내용

    교수설계의 이해 중간고사
    교수설계의 정의와 교육에서의 중요도
    1. 교수설계란 흔히 학습이론과 교육의 실제를 접목시키는 역할로 교육공학에 있어서 가장 중요한 학문분야로 교육의 질을 높이기 위해, 교수의 과정을 이해하고 개선하기 위해, 교수의 전개과정을 최적의 환경으로 구성하기 위해, 교수효과를 증진시키기 위해서 꼭 필요한 과정으로 정의한다.
    본인이 약 3년간 교육운영 업무를 진행하면서 느낀 교수설계 정의 역시 학자들이 정의한 이론에 상당히 동의하지만 아직 실력이 부족해서 그런지 현실의 변수는 너무 다양하고 복잡하여 이론을 적용시키고 완벽한 결과치로 뽑아내기는 쉽지 않다는 점이 약간의 차이점이라고 말 할 수 있겠다.
    2. Dick and Carey의 교수설계의 모형 Dick and Carey모형의 내용은 다음과 같다.
    1. 교수목표 설정(학습자가 다 배우고 나서 무엇을 할 수 있게 되기를 원하는가를 결정하는 과정)
    2. 교수분석(학습할 내용이 어떤 유형인가를 결정하는 과정)
    3. 출발점 행동 및 학습자 특성 분석

    참고자료

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