보육과정영역과 보육시설에서의 적절한 보육환경

소개

보육과정영역과 보육시설에서의 적절한 보육환경

목차

보육과정영역과 보육시설에서의 적절한 보육환경
1) 보호
(1) 영유아의 발달적 요구
(2) 물리적 .심리적 환경
*보육실의 채광과 조명
*보육실의 공간배치
*보육실내의 영유아의 휴식 공간
*비품과 활동자료의 보관 장소
*실외 놀이터와 놀이시설
*대. 소 근육 활동자료
*언어활동자료
*탐구 활동 자료
*창의적 표현 활동 자료
*역할 및 쌓기 놀이 자료
2)교육
*시설에 대한 정보안내
*보육실의 교사 대 영유아 비율
*재정 관리 체계
*정기적인 교사회의 및 회의내용
*시설장과 종사자의 업무 분장
* 신입 원아 적응을 위한 절차
*원아에 대한 문서관리
*보육시설 종사자의 재교육
*새로운 보육 인력에 대한 오리엔테이션
*보육시설에서 3년 이상 경력의 보육교사 비율
3)영양
*영유아를 위한 급식
*영유아를 위한 간식
4)건강
*실내시설의 청결유지
*교실의 환기와 습도조절
*화장실과 세면장의 청결유지
*조리실과 식자재의 위생적 관리
5)안전
*실외 시설의 안전관리
*실내 시설의 안전관리
*영유아의 인계과정
*등원 및 귀가용 차량운행
*안전교육과 정기적인 소방훈련
6)부모참여 및 교육
*신입원아 부모 오리엔테이션
*정기적인 부모 개별 면담
*부모교육 활동의 제공
*부모간의 교류기회 제공
*보육시설 운영위원회의 구성과 활동
7)지역사회 교류와 협력
*지역사회 기관과의 협조체제
*영유아와 가족을 돕기 위한 전문가와의 협조

본문내용

보육과정영역과 보육시설에서의 적절한 보육환경
영유아 보육 과정 영역은 영유아보육법 시행규칙 제 23조 보육시설의 운영기준에서 제시하는 보육의 기본 원칙에 제시된 내용을 기초로 한다. 보육의 기본 원칙으로 제시된 내용은 보호, 교육, 영양, 건강, 안전, 부모에 대한 서비스, 지역사회 교류등 이다. 보육시설의 장은 보육의 기본원칙에 따라 보육활동을 계획하고 실시한 후 평가하여 이를 보육활동계획에 따라 반영하여야 한다.
보육과정 영역별 구체적인 내용을 다음과 같이 살펴본다.
1) 보호
영아 및 유아에 대하여 심신의 섬세한 보호를 통하여 가정과 같은 분위기를 조성하여 정서적 안정감을 유도하여야 한다. 영유아기의 요구에 대한 일관성 있고 즉각적인 교사의 상호 작용이 필요하며 가정적인 분위기의 물리적 환경뿐만 아니라 따뜻하고 안정적인 심리적 환경도 필요하다.
(1) 영유아의 발달적 요구
아동중심 보육활동의 기준은 영유아의 발달적 요구에 어떻게 민감하게 관찰 하고 반응하느냐에 달려있다. 영유아의 발달적 요구의 종류에는 신체적 안전 요구, 심리적 안전요구, 환경 탐색 요구, 사회적 관계의 확정 요구 지적 탐구요구, 창조의 요구 등이 있다. 모든 영역에서 영유아의 발달적 요구에는 보호를 필요로 하지만 그중에서 특히 연령이 낮은 영아들이 신체적이고 심리적인 요구나 주위 환경을 탐색하고자 하는 요구에는 질 높은 보호가 필요하다.
신체적 안전 요구는 섭식, 배변, 취침 등의 요소로서 영유아의 일상 생활에 관련된 것이고 심리적 안정 요구에는 부모나 교사등 주변 인물의 인정, 수용, 애정의 요소를 필요로 한다. 또한 환경의 탐색 요구에는 실내.외 환건경 요소가 필요하다.
영유아의 섭식, 배변, 취침과 같은 일상 생활에 관련된 요구에는 청결, 위생과 건강 관리에 주안점을 두어야 하며 보육 시설에서의 영유아의 심리적 안정은 교사 및 보육인력의 온화한 태도에 따라 달라진다. 영유아들이 보육 시설에서의 실내. 외 환경을 탐색하는데 에는 자율적 탐색이 이루어지도록 권장할 필요

참고자료

· 없음