수와 연산(초등학교 1,2학년 덧셈과 뺄셈)의 교과서 분석

소개

수와 연산(초등학교 1,2학년 덧셈과 뺄셈)에 대한 교과서 분석을 하였으며, 덧셈과 뺄셈을 어떻게 가르치고 어떤 체계로 가르치는지 분석하였습니다. 또한 덧셈과 뺄셈의 종류 , 즉 합병, 첨가, 구잔, 구차에 대해 알아보고 이를 교과서에서 어떻게 구성하고 있는지 보여주고 있습니다. 그리고 받아올림이 있는 덧셈과 받아내림이 있는 뺄셈을 어떻게 가르쳐야 하는지를 분석하였습니다. 이 자료는 ppt자료로 발표하기 좋게 만들었으며, 이와 관련된 보고서도 같이 참고하시면 많은 도움이 되실거라 생각해요. 관련된 보고서는 같은 제목으로 되어있으므로 찾기 편하실 거에요^^ 참고로 이 ppt 자료 교수님께 잘했다고 칭찬 받은 자료라 믿으셔도 됩니다.^^

목차

1. 덧셈과 뺄셈의 의미를 알 수 있어요.
1)가르기와 모으기
2)덧셈, 뺄셈을 알 수 있어요, 할 수 있어요
3)덧셈과 뺄셈의 종류
-교과서에서 구잔과 구차 찾아보기

2.받아올림과 내림이 없는 또는 있는 두, 세 자리 수의 계산을 할 수 있다.
1)받아올림과 받아내림의 지도방법
-학년별로 교과서 살펴보기(1,2학년)
2)덧셈, 뺄셈 지도시 유의사항

3. 생각해보기

본문내용

오늘 알아볼 주제
덧셈과 뺄셈의 의미를 이해한다.

2. 받아 올림과 내림이 없는 또는 있는
두, 세 자리 수의 계산을 지도할 수 있다.

2)덧셈(뺄셈)을 알 수 있어요, 할 수 있어요
<지도서 p.182~190>
① 4차시: 덧셈 알아보기 (덧셈)
② 5차시: 덧셈하기 (덧셈식)
③ 6차시: 뺄셈 알아보기 (뺄셈)
④ 7차시: 뺄셈하기 (뺄셈식)
→ 4,6차시인 ‘알아보기’에서는 셈의 결과보다는 상황을 수와 기호로 어떻게 나타내는지에 주목
→5,7차시인 ‘하기’에서는 셈의 결과에도 주목

Q. 7+2=9 의 덧셈식을 보고
바람직하게 읽은 것을 있는 대로 고르시오.

① 칠 더하기 이는 구입니다.
② 칠과 이의 합은 구입니다.
③ 칠 더하기 이는 9와 같습니다

3)덧셈과 뺄셈의 종류
▶덧셈 : 첨가와 합병 (기준: 동시간의 여부)

① 첨가 : 시간의 차이를
두고 수가 더 많아짐.

② 합병 : 동시간에 존재
하는 부분들의 합
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참고자료

· 없음