통합교육-슬기로운생활분석

소개

1학년 1학기 슬기로운생활 6단원 `와 여름이다` 를 분석한 글입니다.

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본문내용

통합교과교육
-슬기로운 생활-
<1학년 1학기 슬기로운 생활 6단원 ‘와! 여름이다’>
1차시(72p - 73p)
목표 : 여름철과 관련된 것들을 알아보기 위한 학습 계획을 세운다.
교과서 내용 분석 : 교과서에는 여름과 관련된 사진이 몇 장 기재되어 있다. 학생들은 이 사진들을 보고 자신의 경험과 관련지어 여름에 대해 이야기 할 수 있을 것이다. 또한 ‘여름 날씨’, ‘여름철 건강’, ‘안전한 물놀이’라는 키워드가 제시되어 있어 여름과 관련된 주제 중 특히 중요한 주제들에 대해서 이야기할 수 있게끔 구성되어 있다.
교과서에 추가 했으면 하는 점 : 교과서에는 물놀이를 하는 아이들의 사진과 추가로 몇 장의 사진과 간단한 키워드 몇 가지만이 기재되어 있다. 하지만 지금 교과서처럼 사진과 몇 가지의 키워드만으로 구성되어 있다면 아이들이 그 날의 학습내용을 쉽게 잊을 것이다. 그러므로 여름하면 떠오르는 사진들에 추가로 여름철 음식과 안전에 관한 문구나 질문을 추가해두면 좋을 것이다. 예를 들어 ‘여름철에 주의해야 할 것은 어떤 것들이 있는지 알아봅시다.’나 ‘여름철에 음식을 먹을 때 주의할 점을 이야기해 봅시다.’와 같은 문구를 추가한다면 아이들이 여름철 안전에 훨씬 관심을 갖게 될 것이다.
수업 내용 : 1차시에는 단원을 소개하며 여름과 관련된 시청각 자료를 보여주거나 여름과 관련된 경험을 발표하게끔 한다. 여름을 주제로 마인드맵을 작성하게 한다. 만약 학생들이 마인드맵을 만들기 힘들어 한다면 여러 개의 원을 가진 포도송이나 나무가 그려진 학습지를 나누어 주어 ‘여름’ 하면 생각나는 것들을 적게끔 한다. 그 외에도 여름철이 되어 달라진 주변 모습, 여름철 음식과 안전, 여름 방학 계획, 여름의 날씨 등에 대해 이야기 할 수 있다. 여름을 주제로 이야기를 함으로써 이 단원의 학습 계획을 세울 수 있다.
학습 활동 : 여름을 주제로 이야기하기, 여름 노래 부르기, 여름이 주제인 학습지 풀기, 여름과 관련된 시청각 자료 감상하기 등의 활동을 할 수 있다.

참고자료

· 없음