[유아교육] 듀이

목차

1. 듀이의 생애와 활동
2. 듀이의 근본사상과 교육론
3. 듀이 교육사상의 한국교육에 미친 영향
-시사점
-비판점

본문내용

존 듀이는 New England의 Vermont주에서 출생하여 그 곳에서 성장했으며, 그의 아버지는 이 곳에서 상점을 경영했다. 듀이는 Vermont대학에 진학해서 1879년에 졸업을 하며, 1880년에 Johns Hopkins 대학원에 진학하여 철학, 심리학, 역사를 공부한다. 1882년에 Ph.D 학위를 받고 Michigan대학에서 철학을 강의한다. 그후 1894년 35세의 나이에 Chicago대학의 철학, 심리학, 교육학과의 학과장이 된다. 이 대학에서 1896년에 그는 실험학교(University Laboratory School)을 설립한다. 그의 실험학교는 어린이의 새로운 환경을 고려함을 목적했으며, 새로운 아이디어와 방법의 실험 및 연구를 추구했었다. 듀이는 프뢰벨의 교육목적에 크게 영향을 받았으며, 그의 실험학교도 그러한 목적들을 성취하는 연습장으로 여겨졌다. 듀이는 1904년 New York의 Columbia대학의 철학교수로 임명받아 1930년 71세로 은퇴할 때까지 그 자리를 지켰다. 그후 그는 19년이 넘도록 저작 활동을 했다.

참고 자료

없음