자연주의_이상주의(3기 정연중)

소개

자연주의와 이상주의에 대해 생각해본 레포트입니다.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.자연주의와 체육
1. 체육의 목적
2. 교과과정
3. 교사의 역할

Ⅲ.이상주의와 체육
1. 체육의 목적
2. 교과과정
3. 교사의 역할

※자연주의 사상에서의 궁금한 점

참고자료

본문내용

Ⅰ.서론
동서고금을 막론하고 한 국가에서 가장 중요하게 생각하는 것은 교육이다. 그만큼 교육은 한 국가의 미래를 뒷받침해주는 중요한 역할을 한다. 그렇기 때문에 교사들의 역할도 중요한데 그중에서 교사가 어떠한 철학적 관점을 가지고 수업을 하느냐에 따라서 학생들의 미래가 결정되기도 한다. 체육교육을 함에 있어서 쓰이는 철학적 관점이 어떠한 것들이 있는지 알아보고 그것들을 내 것으로 만들어 앞으로 현장에서 자신의 철학적 신념에 맞게 교수활동을 해야 할 것이다. 본 서에서는 여러 가지 사상 중에서 자연주의와 이상주의에 한정하여 조사해 보았다.
Ⅱ.자연주의와 체육
자연주의란 형이상학적 관점에서 바라 봤을 때 자연과 실재가 똑같거나 혹은 하나라고 주장하는 이론이다. 이 세상의 만물은 자연에 소속되며, 자연의 관점에서만 설명될 수 있다. 따라서 자연이 우선이고 나머지는 모두 자연에서 파생되거나 자연에 의존하는 것이다. 현재 자연주의 철학에 기초를 두고 있는 예는 바제도우의 ‘범애학교’를 들 수 있다. 이 범애학교는 체육의 현대적인 프로그램을 처음으로 시작한 곳 이기도하다.
1. 체육의 목적
체육에 적용할 수 있는 자연주의의 의의는 움직이는 행동과 관련된 경험의 참여를 통해, 본래 타고난 인간의 능력을 발전시키고 완성시키는 데 있다. 자연주의의 주요 목적은 흥미와 요구를 결정하고 자아 표현을 신장시켜 주는 데 그 목적이 있다.

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참고자료

· 사랑밭 새벽편지
· [http://www.m-letter.or.kr/]