손가락-동시

소개

유아교육실습 때 직접 수업했던 계획안 입니다. 만4세 대상이구요,손가락 동시입니다.

목차

없음

본문내용

활 동 명
「손가락」
생활주제
나
대상연령
만4세
활동목표
나의 소중함을 알고 가족을 사랑하는 마음을 갖는다.
(사회생활 - 가족과 함께 생활하기 - 가족과 화목하게 지내기)
자신의 생각과 느낌을 동시로 표현한다.
(언어생활 - 말하기 - 생각과 느낌 말하기)
활동형태
동시 (20분)
활동집단
대집단
활동자료
동시판, 손가락 인형, 보드판, 보드마카, 지우개 등
활동 방법 및 내용
자료 및 유의점
활동방법
도입
①손유희 하기
- 머리 어깨 무릎 발 무릎 발~
② 오늘의 활동을 소개하기
T : 우리에게는 팔도 다리도 있고 얼굴에는 눈, 코, 입도 있어요. 그리고 손에는?(손을 앞으로 내민다.)
C : 손가락이요.
T : 맞아요. 손가락도 있어요. 엄지, 검지, 중지, 약지, 새끼손가락. 모두 다섯 손가락이에요.
T : 오늘은 선생님하고 동시를 배워볼거에요. 제목은 ‘손가락’이에요.
-손가락인형
전
개
① 동화를 들을 때에 약속 정하기
T : 먼저 선생님이 동시를 읽어줄게요. 잘 들어보아요. 그런데 우리 동시를 들을 때는 어떻게 해야 할까?
C : 떠들지 않아요/귀를 기울여요/선생님을 봐요/시끄럽게 하지 않아요.
② 동시 감상하기
손가락
이 손가락
맘 좋은 아빠 손가락
이 손가락
상냥한 엄마 손가락
이 손가락
멋쟁이 언니 손가락
이 손가락
씩씩한 아우 손가락
이 손가락
귀여운 아기 손가락
오순도순 정다운 한집안 식구

참고자료

· 없음