(교육과정)주요 교육철학이론(항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의)의 주요 개념과 강조점들을 설명

소개

-주요 교육철학이론 중 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의에 대하여 주요 내용을 정리한 자료입니다.
-다양한 참고자료를 참고하여 정리한 자료이며 참고문헌을 명시하였습니다.
-자세한 사항은 목차를 참고하세요~

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 항존주의
1) 항존주의 개념과 교육 이념
2) 항존주의의 교육원리 및 강조점
2. 본질주의
1) 본질주의 개념과 교육 이념
2) 본질주의의 교육원리 및 강조점
3. 진보주의
1) 진보주의 개념과 교육 이념
2) 진보주의의 교육원리 및 강조점
4. 재건주의
1) 재건주의의 개념과 교육이념
2) 재건주의의 교육원리 및 강조점

Ⅲ. 결론 및 고찰

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
교육은 국민 개개인의 능력개발과 자기실현, 지역사회와 국가의 발전, 민족의 재결합과 나아가서는 세계평화와 인류공영의 이상실현에 공헌하는 길이 되어야 한다.
이러한 교육의 교육사조의 발달사에 있어 지금까지 서구의 교육체제 전반을 지배해 왔던 전통주의 교육체제의 종식과 함께 현대적 교육체제로 혁신된 코페르니쿠스적 교육 전환의 시대라 할 수 있다. 그것은 전통주의 교육이 안고 있던 폐단과 문제점들을 전면적으로 비판하고 이것에 대한 도전과 혁신의 세력으로 등장한 새로운 교육사조들이 주도한 시대였기 때문이다. 이 새로운 사조가 곧 현대 미국의 4대 교육사조로 불려진 진보주의, 본질주의 항존주의, 그리고 재건주의의 교육사조이다.
이렇게 교육개혁 운동은 진부한 교육체제로부터의 탈피를 갈망하던 미국 교육계에 신선한 충격을 주었으며, 결과적으로 이 운동은 이러한 시대적 요구와 부합하면서 오늘에 이르기까지 혁신적 개혁과 함께 미국뿐 아니라 우리나라를 비롯한 다양한 주변 국가들에게까지 많은 영향을 미치고 있다.
지금부터 이러한 교육철학이론인 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의의 주요 개념과 강조점 등을 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 항존주의
1) 항존주의 개념과 교육 이념

아동의 즉시적 요구와 흥미 그리고 과도한 학생중심의 교육을 추진했던 진보주의 교육운동은 기초지식에서의 미국 초·중등 학생들의 지적 수준하락이라는 부정적 결과를 초래하였고, 종국에는 이들 운동에 정면으로 도전하는 항존주의(perennialism) 교육사조를 출현케 하였다.

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참고자료

· 1. 신차균, 교육철학 및 교육사의 이해, 학지사, 2006.
· 2. 주영흠, 교육철학 및 교육사, 신정, 2010.
· 3. NIGEL BLAKE 저 , 강선보 역, 현대 교육철학의 다양한 흐름 1, 학지사, 2009.
· 4. 박연채, J. Dewey의 교육이론을 중심으로 한 실용주의 교육사상 연구, 조선대 교육대학원 석사학위논문, 2002.
· 5. 임동배, Theodore Brameld의 개조주의 철학과 교육사상, 경성대 대학원 박사학위논문, 2006.
· 6. 공영권, R. M. Hutchins의 교양교육론 연구, 경성대학교 대학원 박사학위논문, 2005.