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부모교육의 필요성과 앞으로의 방향에 대해 논하시오

2011년 1학기 중간과제물 대상 학과, 학년 : 유아교육과 4학년 교과목명 : 부모교육 과제물 : A형(학번 끝자리 1-5) 부모교육의 필요성과 앞으로의 방향에 대해 논하시오
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최초등록일 2011.03.23 최종저작일 2011.03
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부모교육의 필요성과 앞으로의 방향에 대해 논하시오
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    소개

    2011년 1학기 중간과제물
    대상 학과, 학년 : 유아교육과 4학년
    교과목명 : 부모교육
    과제물 : A형(학번 끝자리 1-5) 부모교육의 필요성과 앞으로의 방향에 대해 논하시오

    목차

    1. 부모교육의 개념
    2. 부모교육의 필요성
    3. 부모교육의 앞으로의 방향
    ※ 참고문헌

    본문내용

    1. 부모교육의 개념

    부모교육은 부모가 보다 나은 역할수행을 하며 부모-자녀관계를 긍정적으로 유지하고 발전시킬수 있도록 도울 뿐만 아니라 부모의 다양한 협력과 지원을 이끌어내어 교육의 효과를 높이는 것이라 할 수 있다.

    2. 부모교육의 필요성

    우리나라에서는 1980년대 이후에 부모교육에 대한 관심이 고조되었으며, 현재 예비부모교육, 가정교육, 사회교육의 차원에서 주도되고 있다. 외국에서는 10대 청소년이나 예비부모를 대상으로 가정 또는 사회교육의 차원에서 다양하게 전개되고 있다. 특히, 고등학교 과목이나 대학의 교양과정에서 부모교육을 필수과목으로 이수하도록 하고 있으며 부모교육을 직업여성 및 근로여성의 교육내용에도 포함시켜 성인교육과 평생교육의 차원에서 다루고 있다.
    ‘부모는 최초의 교사’라는 말이 있다. 한 인간의 성장과 교육에는 많은 사람이 관여하지만 그 중 특히 부모는 가장 우선적인 교사라는 의미이다. 부모는 자녀의 인생에 대한 총체적인 책임을 가진 교사의 위치에 있다고 볼 수 있으므로 자녀에게 영향을 주는 환경에 대해서 잘 알아야 하며 부모의 역할에 대한 훈련이 필요하다.

    참고자료

    · 김영옥, 『부모교육』, 공동체, 2007.
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