독일의 노인 교육 및 복지 정책

소개

독일의 노인교육에 대해 전반적으로 조사한 것입니다. 독일의 노인 교육 현황, 노인 복지, 시설, 교육기관, 그에 대한 정책 등을 체계적으로 서술했습니다.

목차

1.문제의식
2.선행연구
3.객관적실태
4.분석 및 소감
5.참고문헌

본문내용

<독일 노인교육>
1.문제의식 -
현재 우리나라는 고령화사회에 진입하여, 다른 나라들보다 빠르게 초고령사회로 진입하고 있는 실정이다. 따라서, 초고령사회에 진입한 후 발생되는 문제점들을 미연에 제거하기 위하여, 조사가 필요한 것이 사실이다. 인구구조의 고령화는 국가가 선진국으로 변모할 때에, 나타나는 대표적인 현상 중에 하나이다. 그렇기 때문에, 우리 조는 기존에 선진국이었던 독일에 대해 조사하였다. 많은 선진국 중에 독일을 선택한 이유는, 노년층이 경험한 사건들이 비슷한 맥락에 위치하고 있기 때문이다. 독일은 2차 세계대전이라는 큰 전쟁을 치루어 많은 희생자가 있었고, 또한, 사상의 대립으로 동독과 서독으로 나뉘었다. 이와 비슷하게, 한국 또한, 일제강점기에 많은 희생자가 발생하였고, 사상의 대립으로 남한과 북한이 나뉘었으며, 한국 전쟁 또한 겪게 되었다. 현재 한국과 독일 모두 다 전쟁세대가 노년층이 되었으며, 사상의 대립과, 전쟁을 겪었던 노년층에 있어서는, 현재 같이 살고 있고 전쟁을 겪지 않은 젊은 층과의 통합이 저해될 수 있다는 가능성을 판단할 수 있었다. 따라서, 독일에서 노인 복지와 교육이 이루어지는 현황을 조사하였으며, 소외된 노인의 국가적 통합을 이뤄내는 방법을 조사하였다.
2.선행연구
(1) 독일
개요 : 유럽 중부에 있는 나라
수도 : 베를린
언어 : 독일어
인구 : 약 8237만명
역사적으로 독일이란 나라는 1871년 통일로 도이칠란드(deutschland)라는 이름을 가진 단일 국가로 처음 등장했다. 이전에 독일 민족은 존재했으나, 통일된 국가는 존재하지 않았다. 도이칠란드로 통일 이후에는 산업 국가로서의 성공을 거두었으며, 두 차례의 세계 대전에서 패배하고, 그 후 열강에 의해 동과 서로 분단되기도 하였다. 1990년 통일을 이루었고, 대규모의 산업력과 공업력을 바탕으로 G8과 EU의 핵심 주축 가운데 하나로 꼽히고 있다.

참고자료

· 한독노인복지의 이해 김근홍저 ㈜학문사
· 통일 이후 동서독 주민들의 갈등과 사회통합, 통일교육에의 시사점 / 김해순 [저] ; 통일부 통일교육원 [편]
· http://www.youtube.com/watch?v=tHaUXFv5nbk
· http://www.youtube.com/watch?v=6eBn0l8ENHk&feature=related