삶 속에서 의류와 관련된 문화 현상 - 보고서

소개

삶 속에서 의류와 관련된 문화 현상을 과거부터 현재까지 살피고

성별, 종교, 나라 및 지역, 영화 등에 대해서도 살펴서 작성한 보고서

목차

1. 서론
2. 본론
1. 종류의 구분에 따른 의류
(1) 성별에 따른 의류
(2) 종교에 따른 의류
(3) 나라·지역에 따른 의류
➀ 한국문화의 의류
➁ 전통의상의 변화
➂ 시대의 변화에 따른 변화
➃ 영화를 통한 전통의상의 표현 : 영화「마리 앙투와네트」
2. 현대 사회에서의 의류
➀ 유행
➁ 명품선호 현상
3. 결론

본문내용

1. 서론
인간 생활의 세 가지 기본 요소를 의·식·주라 한다. 이와 같이 의류는 사람이 생활하면서 필수적인 부분이다. 의류는 사람의 원활한 생활을 위해 체온을 유지해주며 외부로부터 몸을 보호를 해주는 등 과 같은 기능을 하며 옷의 종류에 따라 다양한 기능을 한다. 뿐만 아니라 의류는 성별, 종교, 신분, 환경 등 다양한 조건에 따라 의류의 종류가 구분이 되며 위의 조건들을 나타내어 주는 기능을 하고 있다. 즉, 의류는 당대 사회의 모습을 나타내어 주는 문화적인 기능을 한다.
뿐만 아니라 의복 자체가 문화가 된다. 예술도 하나의 문화로써 의복의 옷감, 디자인, 의복에 새겨진 무늬 등이 예술이고 문화이다. 그리고 옷감, 디자인, 무늬들은 시대나 지역에 따라 각각의 특색에 맞춰 제작되므로 의복을 보는 것은 곧 문화를 보는 것과 같다.
따라서 당대 사회의 모습을 나타내는 의류는 시대에 따라 사회에 변화에 따라, 그리고 지역·나라에 따라 변화하고 있다. 그리고 시간이 흐르면서 의류는 위와 같은 기능뿐만 아니라 소비와 패션에 따른 기능도 추가되었다. 이 보고서를 통해 의류가 다양한 조건에 따라 종류가 구분되며 그 조건들을 나타내어 주는 기능, 사회와 지역·나라에 따른 변화 등을 통해 삶 속의 의류를 문화 현상과 관련 하여 살펴 볼 수 있다.
2. 본론
1. 종류의 구분에 따른 의류
(1) 성별에 따른 의류
색
어린이들을 대상으로 한 어느 실험에 의하면 특정 나이 기준 이상의 아이들은 분홍색과 같은 계통의 색을 여자색, 파란색과 같은 계통의 색을 남자색이라고 한다. 하지만 특정 나이 기준 이하의 남자 아이들은 여자색, 남자색과 같은 기준으로 색을 구분하지 않는 다고 한다. 이처럼 사회 안에서 의류의 색을 통해 성별을 구분하는 생각들이 퍼져있다. 특정 나이 기준의 아이들이 색에 관하여 성별을 구분하지 않는 현상을 통해 이는 원래부터 딱 정해진 것이 아닌 사회가 만들어낸 하나의 현상이라고 볼 수 있다. 그리고 이것은 생활 속에서 하나의 상징이 되었다.

참고자료

· 사진 자료들은 인터넷 자료
· (문서에 개시됨)