[A++]초등수학영재교육 프로그램(수의 규칙성, 수의 비밀을 찾아서)

소개

초등 교육 대학원 전공때 연구하였던 연구물입니다
여러 교수님께 검토 받았으며, 최고의 질을 보장합니다.

현장에 계시는 선생님 및 대학원생이나
열심히 공부하시는 분들께 도움이 되었으면 합니다.

※ 자료는 차시별로 구별되어 있습니다..
학생들에게 바로 지도하셔도 좋습니다.

목차

주제명
주제 설정의 취지
관련 교육과정
학습목표
활동 안내

-생활 장면에서 수의 비밀 찾기
-주민등록 번호에 숨겨진 의미 찾기
-동물의 번식 습관에서 발견되는 피보나치 수열 이해하기
-숲 속 식물들의 질서 배우기
-10진법의 수와 2진법 간의 변환 과정 알기
-기수법을 이용한 암호 만들기

본문내용

활동목표
우리 주변에서 볼 수 있는 식물들 속에서 발견되는 수들의 규칙을 찾을 수 있다.

준비물
솔방울, 여러 가지 꽃잎

학습 활동
1. 다음 꽃 사진을 살펴보면서 꽃잎의 수를 세어 적어 봅시다.

2. 준비해 온 꽃 사진을 붙이고 꽃잎의 수를 세어 적어 봅시다

3. 꽃잎의 수들을 조사해 보고 발견한 것을 적어 봅시다.


유의 사항
실물이 있을 경우에는 그림 대신 실물을 보고 직적 헤아려 보는 것이 효과적이다.

심화활동
자연의 아름다운 질서인 피보나치 수열의 구조를 발견할 수 있는 다른 예를 찾아 봅시다.

참고 자료
http://jhd.new21.org/f-frame.htm 여러 가지 꽃 사진을 찾을 수 있습니다.

참고자료

· http://statpots.chonbuk.ac.kr/pjc1349/project/crypho_histiry.html
· http://www.informatik.hu-berlin.de/~wiedeman/java/Number/changebase.html /
· http://user.chollian.net/～badang25/living
· http://jhd.new21.org/f-frame.htm
· http://blog.naver.com/gripis24.do?Redirect=Log&logNo=20002412903