아동정신건강

소개

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목차

Ⅰ 서 론

1. 아동 정신건강
2. 아동 정신건강의 중요성 및 필요성



Ⅱ 본 론

1. 아동기의 발달단계
2. 아동 정신건강 문제의 발생 요인
3. 영,유아기의 정신건강, 문제
4. 아동기의 정신건강, 문제
5. 사례
6. 아동학대



Ⅲ 결 론

1. 아동정신 문제에 대한 해결방안.
2. 아동정신건강을 위한 과제

본문내용

Ⅰ 서 론

1. 아동의 정신건강
아동의 정신건강은 기본적으로 성인과 같은 개념이 적용되기는 하지만 아동의 경우에는 성인과 달리 정신적으로 건강한가 아니면 정신적 장애가 있는가를 결정하는 데에는 그 아동의 연령에 합당한 발달단계에 준하여 아동의 생각과 행동, 감정이 연령의 발달단계에 맞는지, 또한 그 발달단계에 맞는 발달과제를 성취하고 있는가에 의하여 결정된다고 할 수 있다(Achempach, 1982). 다시 말하면 아동의 정신장애는 정신적으로 건강한 상태와 질적인 차이를 보이기보다는 양적인 차이를 보인다고 할 수 있다. 즉, 한두 가지의 특정한 증상은 아동이 성장하는 과정에서 일시적으로 일어날 수 있고 임상적으로 별 의미가 없는 경우가 많기 때문에 아동의 정신건강과 정신장애를 구분할 때에는 아동의 나이, 발달단계, 아동의 환경 등을 고려해야 한다(이정균, 1990.).

2. 아동 정신건강의 중요성 및 필요성
한 인간이 태어나 처음 만나는 세계는 부모이다. 세상을 살아가는 발판을 부모가 어떻게 심어주느냐에 따라 삶을 살아가는 방법과 방향이 세워지며, 영아기 때 부모와의 관계에서 형성되는 기본적인 신뢰감이 향후 전 생애의 대인관계에서 지대한 영향을 미치게 된다. 부모는 아이를 낳아 양육하는 동안 다양한 방법으로 유아의 신체적, 인지적, 사회·정서적 발달에 영향을 주고 있다. 이러한 양육자의 양육태도나 방법은 어머니가 지닌 가치, 신념, 경험과 같은 여러 요인들에 의해 영향을 받게 된다.
이하생략

참고자료

· 장은진. 2006. “아동 애착유형과 어머니 애착 유형과의 관계”. 한국보육학회.
· 장신재, 양혜원. 2007. 부모-자녀관계, 우울 및 공격성과 학교적응 간의 구조모형 검증. 한국청소년연구
· 이태연.2006. “생활속정신건강” 신정
· 강문희 외. 1998. 『아동정신건강』. 정민사.
· 김태련 외. 2004. 『발달장애 심리학』.학지사.
· 이소희 외. 2003. 『현대 영 ․ 유아 복지론』. 양서원.
· 이경희 외. 1998. 『유아 ․ 아동을 위한 정신건강』. 교육과학사.
· 윤혜미 외, 2006. 『아동복지론』. 청목 출판사
· 장인협․ 오정수. 2002. 『아동․ 청소년 복지론』, 서울대학교 출판부
· 신선인․ 오현숙. 2000. 『아동 청소년 정신 장애인에 대한 사회복지실천이론의 적용과제』.
· 강은정. 2007. 한국 아동 정신건강 현황과 정책적 과제.
· 정춘자. 2005. 아동의 정신건강에 영향을 미치는 요인.
· 장은진. 2006. “아동 애착유형과 어머니 애착 유형과의 관계”. 한국보육학회.
· 장신재, 양혜원. 2007. 부모-자녀관계, 우울 및 공격성과 학교적응 간의 구조모형 검증.
· 한국청소년연구
· SBS 스페셜 “부모가 야생 아이를 만들 수 있다”