글래서의 생애와 이론 분석 및 현실치료에 대한 모든 것

소개

글래서의 생애와 이론 분석 및 현실치료에 대한 모든 것

목차

1 글래서의 생애

2 인간관

3 주요개념

4 상담목표

5 상담과정

6 상담기법

7 현실치료의 특징

8 전통적인 정신분석과 현실치료의 차이점

9 현실치료에 대한 평가

본문내용

글래서 ( William Glasser, 1925~ )가 발달시킨 현실치료는 “ 당신은 정말 무엇을 원하십니까?” 라는 질문과 “ 현재 당신이 하고 있는 행동은 당신이 정말 원하는 것에 기여합니까?” 라는 질문을 바탕으로 성립되었다고 볼 수 있다.
기저가 되는 이론은 통제이론이 아니라 선택이론이며, 행복과 불행을 선택하는 사람은 당신 자신이다.


♣William Glasser 그는 누구인가?♣

Glasser는 1925년 Ohio주의 Cleveland에서 태어나 고교졸업후 공업전문학교를 나온 뒤 19세에 화학기사가 되었고, 그뒤 심리학을 공부하여 23세에 임상심리학자가 되었다. 그리고 다시 Western Reserve University에서 의학을 공부하여 28세에 정신과 의사가 되었으며, Western Los Angeles 재향군인 병원과 U.C.L.A에서 정신과 수련의 과정을 마쳤다. 이때 Glasser는 Western Los Angles 재향군인 병원에서 정신과 중환자들이 입원해 있던 206동에 배치되어 Harrington 교수로부터 교육지도를 받았으며 두 사람은 전통적인 정신분석적 상담의 비효율성을 토론하고 그 가치에 대해 의심을 가지고 함께 연구하였다. Glasser는 자기 나름대로의 새로운 이론 및 치료절차를 개발하기 위한 노력을 기울였으며 그 결과가 현실치료적 상담이라 할 수 있다.
1956년에 Glasser는 심각한 비행소녀들의 교정기관인 Ventura 여자학교의 정신과 자문의사가 되었고, Los Angels 병원에서 개발한 개념들을 소녀들에게 프로그램을 통해 적용하기 시작했다. 소녀들은 교정시설의 프로그램을 좋아하기 시작했고, 흥미와 열의를 나타냈으며 특히 상습범의 재범률이 크게 떨어졌다. 이러한 성공적인 경험으로 Glasser는 현실치료에 대한 이론과 개념을 계속 발전시키게 된 것이다.
L.A 병원으로 돌아온 Glasser는 Harrington 교수를 도와 206동 환자들에게 새로운 치료를 시도한 결과,

참고자료

· 없음