[교육행정] 자립형 자립고

소개

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목차

Ⅰ서언
Ⅱ 본론
1. 자립형 사립고의 등장배경과 취지
지식기반사회, 문명사적 전환기에 즈음하여
다양한 교육에 대한 사회의 요구와 자립형 사립고 시범운영
고교 평준화 정책의 보완과 교육의 다양화 특성화 추구

2. 자립형 사립고등학교의 성격과 내용
1) 자립형 사립고등학교의 의미, 위상, 역할
2) 자립형 사립고등학교의 내용: 자율영역의 범위
교원의 자격
학년도, 학년제, 수업연한
교과용도서의 사용
교육과정 편성, 운영
학생선발
수업료 등 납입금 책정

3. 자립형 사립고 시범운영 추진경과와 추진방향

4. 자립형 사립고에 대한 찬성과 반대
가. 자립형 사립고 도입을 찬성하는 입장
나. 자립형 사립고 도입을 반대하는 입장


Ⅲ 결어
건강한 자립형 사립고의 도입

본문내용

Ⅰ서언
교육은 백년지대계라고 한다. 오늘 우리 사회가 어떤 교육시스템을 가지는가에 따라 십 년 후, 삼십 년 후의 우리 사회의 모습을 짐작할 수 있다는 점에서 새로운 교육시스템의 도입이나 기존 시스템의 변경에는 신중을 기해야 한다. 기존 교육시스템에 만족하는 있는 우리 사회의 구성원은 별로 없다. 그러나, 그것을 어떻게 개선시켜 나가야 하는가에 대해서는 의견이 분분하다. 불만족스러운 우리 교육시스템에 어떤 변화를 가져와야 하는가에 대한 대표적인 두 가지 입장은 '쉬운 수능', '서울대 폐교론' 등 지금까지 여러 사안에서 줄곧 대립해 왔다.

참고자료

· 없음