심성함양

소개

교육학에서 본 심성함양에 대해 쓴 레폿입니다.

목차

없음

본문내용

교육에는 아무리 시대가 급변해도 소홀히 해서는 안 되는 본원적인 사명과 가치가 있다. 그것이 바로 ‘교육을 통한 인간화’이다. 그러나 교육의 궁극적인 목적이 `인간에 의한, 인간을 위한, 인간의 교육` 임을 알고 있으면서도 다양한 체험 활동을 통한 인성 교육을 등한시하고 지식을 중시하는 지식 편중의 교육 활동을 전개하고 있는 것이 현실이다.
물론 읽고 쓰는 능력, 계산법, 학습능력을 강요하는 교육방식이 잘못된 것이라고는 할 수 없다. 그러한 능력은 사고력과 연관되어 분명 살아가는데 큰 도움을 줄 것이다. 하지만 그것만으로는 충분하지 않으며 교육에는 시험점수로 평가할 수 없는 것이 있다. 교육에서 얻을 수 있는 수많은 중요한 이득은 종이 위에 있는 것이 아니라 눈에 보이지 않는 마음속에 있는 것이다. 이러한 이득은 항상 정확히 점수로 나타낼 수 없어서 교육력을 쉽게 판단할 수 있는 각종 시험점수의 중요성에 가려진 채 중요하게 인식되지 못했다.
지식의 전문화가 우선이 아니라 건강한 인성 위에 지식교육이 이루어져야 한다. 그리고 인성교육과 지식교육은 별개가 아니므로 어느 한 쪽도 소홀함이 없이 균형 있게 이루어져야 한다. 인성 교육은 창의성 교육과 더불어 교육에서의 중요한 과제이자 새로운 학습문화의 밑바탕으로 교육 현장에서 최우선으로 해결해야 할 과제이다. 이러한 원리는 새삼 강조할 것도 없는 교육의 기본이다. 그럼에도 우리의 교육현실은 결과적으로 이러한 기본을 모르는 것과 다르지 않은 것이다.

참고자료

· 심성함양에 대한 교육학의 무지