환경교육의 필요성

소개

환경교육 중간고사 레포트 입니다.

목차

1. 환경교육이 필요한 이유는 무엇이며, 환경교육이 다른 학문과 비교하여 가지는 특징은 무엇입니까?

2. 여러분이 가진 환경관은 무엇이며, 어떠한 이유에서 그 환경관이 바람직하다고 생각하십니까?

3. 환경교육에 적합한 교육용 자료를 찾아보고, 수업시간 내에서 어떻게 활용할 수 있을 지 교수설계를 해봅시다.

4. 현재 우리나라에서 시행하고 있는 환경보전 정책을 한 가지 찾아보고, 다음과 같이 요약하기 바랍니다.

5. 현재 전 세계적으로 환경오염 문제를 해결하기 위하여 국제적으로 협력하고 있는 사례를 한 가지 선정하고, 다음과 같이 내용을 요약하기 바랍니다.

6. 유엔환경계획(http://www.unep.org/) 사이트에 들어가서, 최신 환경뉴스 기사를 하나 선택하여 읽고 다음과 같이 내용을 요약하기 바랍니다.

본문내용

1. 환경교육이 필요한 이유는 무엇이며, 환경교육이 다른 학문과 비교하여 가지는 특징은 무엇입니까?
환경교육에는 환경철학과 환경윤리학, 동서양의 자연관, 환경사회학이 있다. 환경철학 분야에서는 환경문제를 철학적, 윤리적 관점에서 재해석 한다. 환경 윤리학 분야에서는 자연에 대한 인간의 도덕적인 가치판단을 탐구하는데, 환경철학과 환경윤리학은 비슷한 맥락으로 묶을 수가 있다. 환경사회학에서는 자연과 인간의 사회적 관계를 탐구하는데, 인간 역시 생태계의 일부로 생태학적 법칙의 지배를 받는 관계이다. 마지막으로 동서양의 자연관 분야에서는 동양의 생태중심주의적 자연관과 서양의 인간중심주의적 자연관을 비교, 탐구한다. 이처럼 환경교육은 철학적, 윤리적, 사회적인 분야 모두에 대해 탐구한다. 따라서 환경교육이 시행되지 않을 경우 윤리적으로 해이해져 환경문제가 발생하게 된다. 이는 철학적으로 문제가 될 뿐 아니라 사회적인 문제도 야기하기 때문에 이를 예방하기 위해서 환경 교육이 필요한 것이다. 환경 문제의 근원은 환경을 대하는 인간의 태도, 즉 의식인데 환경교육을 시행함으로써 인간의 의식과 태도를 변화시킬 수 있다. 경제적인 측면으로도 환경문제가 발생 한 후에 그 문제를 해결하는 비용보다 환경교육을 통해 환경문제를 예방하는 비용이 더욱 적게 든다. 이처럼 환경교육은 여러 가지 측면으로 볼 때, 우리 사회에 꼭 필요한 것이다.


4. 현재 우리나라에서 시행하고 있는 환경보전 정책을 한 가지 찾아보고, 다음과 같이 요약하기 바랍니다.
￭정책 명: 쓰레기 소각 정책
￭주요 내용(요약): 과거 산업 폐기물 등 쓰레기를 처리하는데 매립을 해왔던 것과 달리 최근에는 매립보다는 쓰레기를 소각하는 방식을 택하였다.
￭각자 생각하는 문제점 및 개선할 사항: 우리나라의 과거 성장 단계에서 대량 생산과 대량 소비가 이루어지면서 그 과정에서 쓰레기의 대량 배출이 발생하였다. 하지만 당시 정부는 대량으로 발생한 쓰레기들을 매립하는 방법으로 쓰레기를 처리해왔다. 비용도 상대적으로 적게 들고 처리하기도 쉬워 쓰레기 매립은 많이 행해졌다. 그러나 시간이 지남에 따라 쓰레기 매립은 많은 문제를 가져왔는데, 매립지의 부족, 토양 오염이 대표적이다. 이를 해결하기 위해 정부는 쓰레기를 소각시키는 방법을 택하였다. 하지만 쓰레기 소각 역시 많은 문제점을 가지고 있다.

참고자료

· 없음