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부모교육의 원리

부모교육의 원리
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최초등록일 2010.11.13 최종저작일 2009.01
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부모교육의 원리
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    소개

    부모교육의 원리

    목차

    1) 민주적 부모 교육 이론의 주된 목적
    2) 부모교육의 목적을 이루기 위하여 부모가 해야 할 일
    3) 드라이커스의 민주적 부모 교육론
    (1) 아동의 심리적 목표
    (2) 아동의 심리적 목표가 지닌 특징
    (3) 잘못된 행동 목표
    ① 관심 끌기
    ② 권력 행사하기(힘행사하기, 반항하기)
    ③ 보복하기(앙갚음, 복수)
    ④ 무능함 보이기(부족함 보이기 / 부적절성 보이기)
    (4) 격려의 사용
    (5) 자녀의 훈육방법(자연적.논리적 결과)
    ① 벌
    ② 자연적 결과
    ③ 논리적 결과
    출 처 :

    본문내용

    1) 민주적 부모 교육 이론의 주된 목적
    ․ 목적 : 부모가 아동의 행동을 이해하고 자녀와 평등한 관계를 형성하고자 하는데에 있음

    2) 부모교육의 목적을 이루기 위하여 부모가 해야 할 일
    ․ 부모는 가정에서 생활 환경을 개선하여 자녀들이 건설적인 생활목표를 설정할 수 있도록
    도와 주어야 함
    ․ 자녀와의 바람직한 상호관계가 이루어질 수 있도록 해야함
    ․ 부모는 자녀가 잘못된 행동목표를 설정하고 바람직하지 못한 생활양식을 형성해 나가지 않도록 세심한 배려를 해야함
    ․ 자녀가 잘못된 행동목표를 설정하여 행동으로 나타낼지라도 바로잡을 수 있도록 도와줌으 로써 자녀와의 관계를 민주적으로 유지해야함

    3) 드라이커스의 민주적 부모 교육론
    (1) 아동의 심리적 목표
    ․ 직접적 목표 : 상황이 일어날 때 마다 그 즉시 설정하는 목표
    ․ 중간적 목표 : 심리적, 신체적 편안함 누리기, 사람을 기쁘게 하기, 다른 사람 조정하기, 다른 사람보다 우세하게 느끼기, 삶의 의미 찾기 등을 추구하는 것
    ․ 모든 상황에서 주의 집중을 받아 중심이 될 수 있도록 목표를 설정 하고 그것을 위해 조 정하며 항상 좋은 사람이 되려고 하는 것

    (2) 아동의 심리적 목표가 지닌 특징
    ․ 행동은 그냥 일어나는 것이 아니라 목적과 원인이 있다
    ․ 행동은 사회적 관계성 내에서 이해해야 한다
    ․ 심리적 목표는 행동을 설명한다
    ․ 영유아의 행동을 이해하려면 영유아가 경험한 사건들을 어떻게 해석하는지를 이해해야 한다
    ․ 사회집단에서 소속감을 느끼는 것은 어른, 아이 모두의 기본욕구이다
    ․ 영유아들을 포함해서 인간들은 자신의 행동을 결정한다. 그런데 결정이 그릇된 가치관에 근거해서 잘못될 경우 이를 알면서도 고치지 않고 계획을 세우는 아이들이 있다

    참고자료

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