서양교육사 시대별 쟁점사항 요약정리

소개

서양교육사에서 각 시대별로 중요한 쟁점사항을 요약정리한 것입니다.
특히 단순히 교육학 문제집이나 서브노트처럼 개관식으로 요약정리한 것이 아니라..
서양교육사를 처음 배우는 가상의 학생과 가르치는 선생님이 등장인물로 나와 Q & A의 형식을 빌어 나름 독특하게 요약정리하였습니다.

질문의 내용은 서양교육사를 처음 배우는 학생들의 눈높이에 맞추면서(저를 기준^^;) 누구나 각 시대별로 꼭 알아야 하는 내용이면서 궁금한 것들을 짚어보았으며, 서양교육사를 처음 배우거나 아니면 한참 공부하는 분들에게 큰 도움이 될 것입니다..

한달에 1~3번씩 교수님이 새롭게 배우는 시대를 자유롭게 요약정리하라고 한 것을 학기말에 한 곳에 묶어서 다시 정리하였습니다. (어떻게 보면 3개월에 걸쳐서 나온 것입니다..^^)

목차

-고대 그리스의 교육
-고대 로마의 교육
-고대 중세의 교육
-16C 인문주의와 종교개혁기의 교육 & 17C 실학주의와 교육
-18C 계몽사조와 교육
-19C 신인문주의의 교육

본문내용

Q : 우리가 서양교육사를 배우는데 왜 가장 먼저 그리스를 먼저 배우나요? 딱히 어떤 이유라도 있나요?
A : 네 맞습니다. 교육은 어느 시대 어느 사회에서나 문화와 세대상의 반영입니다. 그리스를 알지 않고는 서양을 모르듯이, 오늘의 교육, 더 나아가서는 현대 교육의 의미를 역사적으로 이해하려면 그리스의 교육을 우선 알아야 합니다. 왜냐하면 서양에 있어서 철학, 과학, 예술, 정치조직 등에서 뿐만 아니라 윤리와 교육에 있어서도 역사상 최초로 조직화한 사람들이었으므로 서양에 있어서 이 모든 측면의 발달은 거의 모두 그리스에 기원을 갖기 때문입니다.

Q : 그리스 도시국가하면 가장 먼저 아테네와 스파르타가 생각나거든요. 이러한 도시국가를 일관하는 큰 문화의 특징으로는 무엇이 있을까요?
A : 한마디로 요약하면 휴머니즘(Humanism)이라고 할 수 있습니다. 교육적인 의미에서 휴머니즘은 몇 가지 의미를 지니는데, 첫째로 인간성의 조화로운 발달을 지향하는(스파르타는 예외) 문화정신이며 둘째로 교육의 목적이 개인의 교육이 아니라 사회 일원으로서의 교육, 다시 말하면 시민으로서의 교육을 처음으로 생각했던 것입니다. 물론 이런 문화의 특징은 대표적인 도시국가인 스파르타와 아테네에서 찾아볼 수 있습니다. 흔히 전자를 전제적·국가주의적 교육의 전형으로 간주하고, 후자를 그리스 교육사상을 대표한 민주적 교육의 전형으로 봅니다.

Q : 아 그렇구나~!! 그럼 아테네와 스파르타의 차이점에 대해서 더 자세히 설명해 주시겠어요?

참고자료

· 없음