초등 도덕 3학년 1학기 4단원 너희가 있어 행복해 2차시 세안

소개

수업 시연으로 사용한 세안입니다.

목차

1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 교재연구

본문내용

1. 단원명 : 4. 너희가 있어 행복해 (2)진정한 친구


2. 단원의 개관
이 단원은 우리. 타인. 사회의 관계 영역으로 친구 사이의 우정과 믿음이 중요한 덕목이며 그것과 관련된 가치·덕목은 사랑, 예절, 배려다. 오늘날 핵가족이 보편화되면서 한정된 인간관계 속에서 성장함으로 인해 자기 통제나 절제 능력이 없는 학생들이 의외로 많다. 하지만 3학년 학생들에게 또래 집단의 중요성과 영향력은 점차 커진다. 따라서 이 단원은 친구 관계를 바탕으로 타인을 사랑하고 존중하는 심성 계발의 차원에서 의의가 크다. 먼저 우정의 의미 및 중요성을 파악하고 이를 바탕으로 친구 사이에 갈등이 발생하였을 때 올바르게 판단할 수 있는 능력을 기른다. 아울러 친구와 사이좋게 지낼 수 있는 방법을 익히고 친구를 아끼는 마음가짐을 생활 속에서 꾸준히 실천하도록 하는 데 지도의 핵심이 있다.


3. 단원의 목표
가. 인지적 목표
1) 친구 사이에 우정과 믿음이 왜 중요한지 안다.
2) 친구 사이에 일어나는 문제들을 지혜롭게 해결하는 방안을 안다.
3) 친구와 사이좋게 지내는 방법을 안다.

나. 정의적 목표
1) 친구와 사이좋게 지내려는 태도를 갖는다.

다. 행동적 목표
1) 친구와 사이좋게 지내는 방법을 생활 속에서 꾸준히 실천한다.


4. 교재연구
가. 단원의 계열

선수학습

1학년
사이좋은 친구 (친구와 사이좋게 지내기)
본 학습

3학년
너희가 있어 행복해(친구 간의 우정과 예절)
후속학습

6학년
서로 배려하고 봉사하며 (남을 배려하고 봉사하는 삶)

나. 본 차시에 활용한 학습 모형 - 가치 분석 수업 모형
1) 학습 모형 선정의 배경
가치 판단 연습이 부족한 저학년이기 때문에 다양한 반응을 이끌어 낼 수 있는 가치 분석 수업 모형을 적용하게 되었다. 문제 사태에 관련된 가치가 무엇인지 확인하고, 그 가치에 대한 자신의 판단 능력을 기르기 위한 것으로, 가치 분석 수업 모형과 함께 토의·토론 모형이 첨가되었다.

참고자료

· 없음