인간행동과 사회환경의 사회복지실천기본이론과 정신건강론의 관점에서 해석(사회복지실천의 틀)

소개

인간행동과 사회환경의 사회복지실천기본 이론 중 한 가지를 선택하여
1)기본가정 2)기본개념 3)관점 4)정신건강과 관련한 사회복지실천의틀에 맞추어 작성

위의 형식에 정확히 맞추어, 기본이론 중 매슬로우의 이론을 선택, 정신건강론의 관점에서 해석, 적용하여 글자크기 10pt A4 7장 분량으로 논한 레포트입니다. 마지막에 참고문헌도 기재하였습니다. 과제의 방향성과 정확히 일치하리라 생각됩니다. 참고하시고 도움되시길 바랍니다.

목차

[인간행동과 사회환경의 사회복지실천이론과 정신건강론의 관점에서 사회복지실천 적용]

1. 매슬로우의 욕구단계와 자아실현이론
(1) 기본가정
(2) 기본개념
1) 기본적 욕구 (Basic Needs)
2) 상위욕구 (Meta-Needs)
(3) 관점

2. 정신건강과 관련한 사회복지실천의 틀 (학교사회복지에의 적용)
(1) 학교사회복지서비스의 매슬로 욕구분류
(2) 학교사회복지서비스에 대한 청소년 욕구분석
(3) 학교사회복지서비스에의 적용

3. 참고문헌

본문내용

[인간행동과 사회환경의 사회복지실천이론과 정신건강론의 관점에서 사회복지실천 적용]

1. 매슬로우의 욕구단계와 자아실현이론

(1) 기본가정
최근 심리학에 가장 많은 영향을 주고 있는 이론은 프로이드의 정신분석학과 행동주의와 더불어 ‘제3세력’이라고 불리는 인본주의 심리학이다. 매슬로우는 인본주의 심리학의 창시자 중 한 사람으로 그의 이론은 인본주의 심리학에서 출발하고 있다. 인본주의 심리학은 인간을 생물적인 충동과 어린 시절 갈등의 희생물인 결정론적인 존재로 인식한 정신분석학의 인간 이해와 인간을 기계로 간주하는 행동주의의 인간 이해에 대하여 매우 비판적이다. 인본주의 심리학은 인간의 주체성과 성장 가능성을 인정하며 인간의 긍정적이고 능동적인 측면을 강조한다. 인간은 자신 속의 자아를 이해할 수 있고, 자아개념의 기본적인 것을 변경시킬 수 있는 방대한 자원을 가지고 있다고 가정한다. 또한 이러한 자원은 분위기만 제공된다면 개발될 수 있다고 본다. 인간에게는 자아인식의 능력과 자신의 운명을 선택하여 결정할 수 있는 자아결단의 자유가 있으나 그 자유로운 결단에는 책임이 따른다고 한다. 즉 선택의 자유와 행동의 자유를 통해서 인간은 책임적 존재가 된다는 것이다. 그리고 인간은 성장에의 경향성을 가지고 있는데 그 중에서 가장 중요한 것이 자아실현의 경향성이라 한다. 이 접근에서는 인간을 계속 성장해 가는 긍정적인 존재로 보고 있다. 즉, 인간은 끝없이 성장하고 풍요롭게 발전하며 그들이 원하는 대로 충족될 수 있다는 가능성의 존재라는 것이다. 그러므로 인본주의 심리학의 인간 이해는 낙관적이고 희망적이라 볼 수 있다. 매슬로우는 자아실현을 개인이 잠재된 가능성을 충분히 발휘하는 것이라고 정의한다. 더불어 개인에 있어 질병, 신경증, 정신질환, 능력의 상실 또는 감퇴 등이 가장 적게 존재하는 상태를 가장 건강한 상태라고 말하며, 자아실현이 인간의 욕구인 동시에 최고의 목표라고 한다. 그는 정신적으로 건강한 상태에 깊은 관심을 갖는다. 건전한 정신생활이란 수시로 느끼는 긴장, 고통, 갈등, 불만을 적절한 수준에서 조절하고 현명하게 해소함으로써 새롭게 통합을 유지하고 발전하는 것을 의미한다.

참고자료

· ● 신현자(2008), 자아실현을 위한 기독교교육적 방안 연구 : 매슬로우 이론, 박사학위논문
· ● 이경희(2005), 청소년의 욕구분석을 통한 학교사회복지 프로그램의 활성화 방안에 관한
· 연구 : 매슬로우의 욕구이론 중심, 석사학위논문
· ● 성민선 외(2004), <학교사회복지의 이론과 실제>, 학지사
· ● 이인정, 최혜정(1995), <인간행동과 사회환경>, 나남출판사