생활 속에서 질서와 규칙지키기 학습 지도 계획

소개

<생활 속에서 질서와 규칙지키기> 학습 지도 계획
질서와 생활 규칙 에 대한 지도 계획안 입니다
박세원 교수님 과제 입니다.

목차

1. 선정 덕목 : 질서와 생활 규칙
2. 배경
3. 교육과정
4. 예상되는 결과
5. 나의성찰

본문내용

이번 농어촌 실습을 가서 1학년을 담당했었다. 아이들은 아직은 공부 시간과 쉬는 시간에 대한 개념이 확립되어 있지 않은 말 그대로 뛰어 놀기 좋아하는 아이들이었다. 학교 들어온 지 3달 가까이 지났지만 조금의 주의만 흐트러지면 고삐 풀린 망아지처럼 전혀 통제가 되지 않았다. 18명밖에 안 되는 아이들인데도 이렇게 통제가 되지 않는데 30명이 넘는 도시 아이들을 과연 제대로 지도할 수 있을지 걱정이 앞섰다. 공부 시간에는 발표 하는 시간만 주어지면 아이들은 자기 목청껏 소리를 지르며 발표 할려고 아우성이었고, 발표 횟수를 세며 자신이 발표 못한 것에 대해 불만을 마구 표시하기 바빴다. 선생님의 "집중!" 이라는 구호에 맞춰 일순간 집중이 되나 싶다가도 어느새 시장바닥처럼 시끌시끌해 지기를 반복 했다. 어느 교사의 말처럼 1학년은 수업하는 것보다 학교 생활에 적응하기 위한 기본 질서와 규칙을 지도하는 것이 우선이라고 하셨다. 그래서인지 수업시간이 딱 40분, 쉬는 시간 10분, 이런식으로 진행되기 보다 수업 진행이 제대로 되지 않으면 질서 지도에 시간을 할애해 2시간 연속으로 수업이 진행되기도 했다. 또한 줄을 설 때에 새치기를 하고서는 오히려 옆의 친구를 핑계대며 자신은 잘못이 없다는 듯이 변명을 하는 아이들을 보며 아직 가치 판단이 불확실한 아이들이 무엇이 옳고 그른지 판단할 기준이 확립되어 있지 않음을 알 수 있었다.
이렇게 아직은 사회 질서와 규칙이 무엇인지도 제대로 확립되어 있지 않은 어린아이들에게 올바른 생활 습관을 형성할 수 있도록 지도가 필요함을 느꼈다. `시작이 반이다`라는 말처럼 학교에 첫 발을 디딘 1학년 아이들이 앞으로 생활하게 될 학교 뿐만 아니라 학교 밖 세상으로 나아가서도 올바른 민주 시민이 되기 위해서는 질서와 규칙에 대한 지도가 중요하다고 생각한다.

참고자료

· 없음