글로 쓴 목표의 위력

소개

글로 쓴 목표의 위력

목차

글로 쓴 목표의 위력
목표란 무엇인가
목표의 종류
프로그램에서 목표의 역할
프로그램 기획과정에서 목표의 위치
바람직한 목표가 갖추어야 할 조건
목표설정의 위계화와 목표체계도
하위목표들의 종류
목표설정의 방법
이상적 목표설정의 원칙 : SMART
목표진술의 방법
하위목표 분화의 예

본문내용

글로 쓴 목표의 위력

1953년 예일대학교의 한 연구팀이 그 해 졸업반 학생들을 대상으로 분명한 삶의 목표를 글로 써서 가지고 있는 학생이 얼마나 되는지 조사했다. 그들 중 단 3%의 학생만이 글로 쓴 목표를 갖고 있었다.
20년이 지난 1973년 이들을 대상으로 추적 조사가 실시되었다. 글로 쓴 목표를 가지고 있었던 3%의 학생들이 소유한 부는 나머지 97% 사람 모두의 재산을 합친 것보다 더 많다는 사실이 확인되었다.
하버드대학의 연구결과도 이와 유사했다. 80%의 학생들은 특별한 목표가 없었고, 15%는 단지 생각만으로 목표를 가지고 있었으며, 나머지 5%는 글로 적은 뚜렷한 목표(데드라인을 정한)를 가지고 있었다.
그 5%에 속하는 학생 각자가 이룬 성과를 보았더니 그들 스스로 정한 목표를 능가했을 뿐 아니라, 그들이 이룬 것을 전체적으로 보았을 떄, 나머지 95%를 합친 것보다 더 큰 성과를 이룬 것으로 나타났다.

-1%만 바꿔도 인생이 달라진다(이민규).

참고자료

· 없음