항존주의

소개

항존주의

목차

가. 개관
나. 철학적 배경
다. 항존주의의 교육원리
라. 항존주의 교육에 대한 비판

본문내용

가. 개관
항존주의는 진보주의 교육이념을 전면
부정하면서 1930년대부터 등장하기 시작
했다. 진보주의와 본질주의의 경우는 과학
주의·세속주의·물질주의인데 반하여 항존주의는
반과학주의·탈세속주의·정신주의이며, 진보주의
가 `변화의 원리`를 강조한데 반하여 항존주의는 ‘
절대적 원리`로 돌아갈 것을 강조하고 있다.

항존주의는 플라톤·아리스토텔레스·스콜라
학파 등의 항존철학에 기원을 갖는 교육철
학으로서, 진리와 원리는 변하지 않는다고
믿으며, 모든 가변적인 것을 이 진리와 원
리에 입각해서 해석하려는 입장을 취한다.

나. 철학적 배경
항존주의의 철학적 배경은 실재론에 있다. 항존
주의는 보수적 내지는 전통적 교육관을 표방하고
있으며 인간의 본질이 불변하기에 교육의 기본원
리도 불변한다는 믿음을 토대로 하고 있다. 또한
인간은 이성적 동물이라고 주장한 아리스토텔레
스의 견해에 동조하면서 항존주의자들은 인간의
이성을 계발하기 위해 수립된 사회적 기관이 학
교라고 본다.

참고자료

· 없음