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아동복지3C)영유아보육프로그램기본방향제시하고보육서비스의질적수준향상위한과제논하시오00

아동복지3C)영유아보육프로그램기본방향제시하고보육서비스의질적수준향상위한과제논하시오00 영유아에게 적합한 보육프로그램을 구성하기 위한 기본방향을 제시하고, 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 과제를 논하시오(30점). 유아교육과아동복지3C형 나름대로 열심히 자료를 정리 했습니다. 자료 잘 참고하시어 학업에 좋은 결과가 있기를 바랍니다. 감사합니다.
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최초등록일 2010.09.18 최종저작일 2010.09
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아동복지3C)영유아보육프로그램기본방향제시하고보육서비스의질적수준향상위한과제논하시오00
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    소개

    아동복지3C)영유아보육프로그램기본방향제시하고보육서비스의질적수준향상위한과제논하시오00

    영유아에게 적합한 보육프로그램을 구성하기 위한 기본방향을 제시하고, 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 과제를 논하시오(30점).
    유아교육과아동복지3C형

    나름대로 열심히
    자료를 정리 했습니다.
    자료 잘 참고하시어
    학업에 좋은 결과가 있기를 바랍니다.
    감사합니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 보육의 목표
    1) 건강 2) 안전
    3) 영양 4) 교육
    2. 영아 보육과정의 정의와 목표 및 내용
    1) 영아 교육·보육 프로그램의 정의 2) 영아 교육·보육 프로그램의 목적
    3) 영아 교육·보육의 목표 4) 교육프로그램의 목표
    3. 실외 환경구성의 원칙
    1) 발달수준에의 적합성의 원칙 2) 다양성의 원칙
    3) 효율적 운영의 원칙 4) 규칙성의 원칙
    5) 안전성의 원칙 6) 활동 영역 구성의 원칙
    4. 영아의 어린이집 적응을 위한 보육교사의 역할
    1) 적응 프로그램
    2) 초기적응 프로그램의 단계
    (1) 보육시설 환경에 대한 친숙기 (2) 보육교사와의 친밀기
    (3) 주양육자와의 분리기
    3) 부모의 적응을 돕기 위한 방법
    4) 영아의 적응을 돕기 위한 보육교사의 구체적 활동
    5) 영아의 적응을 돕기 위한 환경 구성
    6) 초기적응지도지침
    (1) 시설에 친숙해지도록 돕는 환경구성을 한다
    (2) 부모와 연결되어 있다는 것을 느끼게 하여 불안을 줄인다.
    (3) 교사와 조금씩 친해진다. (4) 점차적 적응을 기다려 준다.
    (5) 새로운 영아는 시간차를 두고 받는 것이 좋다.


    5. 영아 보육 프로그램의 계획 및 운영
    1) 보육 목표
    (1)안전한 생활 습관을 갖게 한다. (2) 더불어 살아가는 능력을 기른다.
    (3) 자신의 개성을 기르며 창의적으로 사고하고 표현하는 능력을 기른다.
    (4) 의사소통하는 능력을 기른다. (5) 기초적 사고능력을 기른다.
    2) 영아 보육 프로그램의 운영 계획
    (1) 12개월~24개월 영아를 위한 보육 프로그램 계획
    (2) 24개월~36개월 영아를 위한 보육 프로그램
    3) 교수-학습 방법
    6. 영아보육의 현황과 문제점
    1) 시설 설치 및 폐원의 용이성
    2) 평가제도의 미실시
    3) 직장보육시설의 현황과 문제

    7.영아 보육서비스의 질적 수준 향상위한과제
    1) 통합보육의 원칙
    2) 시간연장형 특수보육의 지원 확대
    (1) 시간연장형 보육시설의 지정제 도입
    (2) 지원의 강화
    3) 보육서비스 질 관리
    (1) 허가제도의 실시 및 설치기준의 강화
    (2) 평가인증제도의 확립
    (3) 인력관리체계의 확립
    4) 직장보육시설의 활성화
    (1) 설치 의무조항의 폐지
    (2) 지역사회와의 연계
    5) 보육시설의 확충
    (1) 영아보육전담시설의 확충
    (2) 전담시설의 확충

    Ⅲ. 결론

    참고자료

    본문내용

    Ⅰ. 서 론

    현대사회는 매우 바쁘게 돌아가고 있으며, 경제적인 수준도 매우 높아지고 있어 부모들이 아동을 키울 시간적인 여유도 많이 부족한 실정이다. 또한 여성의 지위 향상으로 여성 취업률이 증가하게 되었고, 그에 따라 취업모도 증가하며 가정에서의 자녀양육 기능이 감소되었다. 이러한 변화로 보육 수요가 증가하게 되었고, 보육에 대해 다양한 관심이 생겨나기 시작했다. 가정에서의 자녀 교육역할이 외부로 전환되면서 보육의 비중은 더욱 커지게 되었다. 보육은 단순히 아동의 보호의 측면뿐만이 아닌 교육적 측면의 역할도 담당하게 된 것이다. 한 연구의 결과에 따르면, 21세기에는 여성의 교육수준이 향상되어 맞벌이 부부가 급증할 것으로 예상되며 그에 따라 계속해서 보육의 수요도 증가할 것이라고 한다. 그리하여 이에 정부는 보육시설을 대폭 확충한다고 하였다. 보육 수요의 증가로 인하여 보육시설의 양적 증가도 시급한 문제이긴 하지만, 무엇보다도 가정의 다양한 보육에 대한 욕구가 만족 될 수 있는 여러 형태의 프로그램과 아동 발달에 적합한 프로그램을 통해 보육의 질적 증가가 필요하다고 생각된다. 또한 보육의 요구가 지역사회로 뻗어가는 현실에 발맞출 수 있는 대책이 필요하다. 보육 프로그램이란 보호 아동의 보호자와 아동의 욕구를 해결하는 활동이라고 정의된다. 조직화된 대응으로 진행되어 전문적인 시설관리가 이루어져 아동과 보호자의 욕구를 충족시킬 수 있는 보육이 이시대가 요구하는 보육이라고 생각되어진다. 영유아 보육 프로그램은 보육시설에서 영유아의 신체적, 지적, 정서적 및 사회적 발달은 도모하는 내용이 포함되어야 하며, 그 구체적인 보육내용은 보건사회부령으로 정한다고 규정되어 있다.(영유아 보육법 제 18조) 보육 프로그램의 기본 원칙은 건강, 영양, 교육, 안전, 부모에 대한 서비스, 지역사회와의 교류로 나뉘어 있으며 각 영역을 통하여 아동의 지적 발달과 능력, 기술의 습득 등을 의도하고 있다. 프로그램은 발달 욕구, 사회적 필요성 등 각각의 요구에 맞게 개발되어 시행되고 있다. 지금까지 보육의 필요성 증대와 그에 따른 보육의 방향 그리고 보육프로그램에 대해 간단히 알아보았다. 이제부터 보육 프로그램의 현황과 그의 문제점에 대해 알아보고, 이에 대한 해결방안에 대해 생각해 보도록 하겠다.

    참고자료

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