교육분야의 성차별 양태

소개

교육분야의 성차별 양태에 대한 보고서입니다.
직접 참고문헌들 다 찾아보고 여러 자료 조사해서 쓴 글입니다.
A+ 받은 자료에요

목차

Ⅰ 序論

Ⅱ. 本論
1. 성차별적 교육의 개념
2. 성차별의 원인 (남녀의 역할은 어느 사회에서나 동일한가?)
3. 성차별의 실태

Ⅲ. 結論
4-1 성차별의 해결 방안
4-2 교육 분야에서의 성차별 양태에 관한 연구 후기

본문내용

4-2 교육 분야에서의 성차별 양태에 관한 연구 후기
이번 글을 준비하며 나의 의식 속에도 남녀 차별적인 생각들이 자리하고 있다는 것을 알 수 있었다. 남자이든 여자이든 때로는 자신에게 주어진 성 역할에 의해 구속당하며 자신의 자유를 박탈당한다. 남자다움이나 여자다움은 이제 더 이상 그 생명력을 잃어 버렸다고 생각한다. 현대 사회에서는 더 이상 하나의 성적 특성만을 가지고는 성공적으로 살아갈 수 없다. 이제는 우리가 명명했던 남자다움과 여자다움의 특성이 모두 필요한 시기이다. 변하지 않는 사실이 있다. 우리가 여자이든 남자이든 우리는 변함없이 인간이다. 우리는 모두 동등한 권리와 기회를 가지고 태어났다. 이제 더 이상 남자다움과 여자다움을 경계 지으려 하지 말고 인간다움이라는 가치를 쫓는 것이 어떨까?

참고자료

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· 여성과 교육 中제2편 여성의 삶과 평생학습 경험- 곽삼근, 서울: 박영사 1998
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· http://goyang.womenlink.or.kr/bbs/board.php?bo_table=info02&wr_id=110 교과서의 성차별 사례 1
· http://php.chol.com/~may501/bbs/view.php?id=news&no=118 교과서의 성차별 사례 2
· 소년 한국일보 2009년 1월 11일자 기사 -교과서의 성차별 사례 3
· http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/207728.html 교과서 삽화의 변화 사례