핀란드의 교육과 한국의 교육을 비교하고 그 대안을 논하시오.

소개

MBC스페셜 `핀란드의 교육`을 보고 작성한 리포터입니다.
핀란드 교육의 성공비결은 무엇이며 우리 나라교육을 비판적 입장에서 분석하고 그 대안을 제시하고자 하였습니다.

목차

서론
본론
1. 핀란드 교육의 성공비결
2. 한국교육의 현주소
3. 우리 교육의 나아가야 할 길
결론

본문내용

핀란드는 OECD가 시행해 온 만 15세의 학생들을 대상으로 하는 학업성취도 국제비교연구(PISA)에서 2000, 2003년에 이어 2006년에도 세계 최고 수준의 학업성취도를 보여주었다. 평준화를 유지하면서 다양한 교육과정을 보장하며 두루 학력 상승을 유도한 핀란드의 성공적 교육시스템에 대한 국제사회의 관심이 높아졌고, 2001년 이후 지금까지 수많은 교육자들이 핀란드 순례에 나서고 있다.
본 보고서에서 핀란드 교육의 성공비결을 살펴보고 우리 교육의 현주소는 어디이며 그에 대한 성찰과 대안을 살펴보고자한다.

2. 본론
1) 핀란드의 교육의 성공비결
첫째, 학생들 간의 경쟁이 없다.
우리나라에서의 성적표는 등수가 다 나오지만 핀란드의 성적표에는 애당초 등수가 없다.

참고자료

· 없음