프레임 독후감 과제

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프레임 독후감 과제

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이 책에는 프레임에 관한 많은 내용과 예시가 주어져 있다. 대개는 평소에 접하고서 ‘얄팍한 상술이려니 하거나 “이거 사기 아냐?” 라고 치부해 버리곤 했었는데, 거의 모든 경우가 프레이밍 되고 있었다니 새삼 놀랍다. 처음에 제시된 미국의 유머는, 나에게 신선한 충격을 주었다. 물론 그것을 읽고 제일 먼저 떠오른 생각은, “교수님, 영화를 보면서 공부해도 되나요?” 와 “교수님, 공부하면서 영화를 봐도 되나요?”같은 그와 비슷한 상황에 악용하려는 생각이었다. 어차피 현실성은 없으니 접어두고, 이 예를 접하면서부터 ’프레임‘이란 것이 바로 현실에 와 닿기 시작했다.
첫머리에 행복에 대해 글쓴이는 말했는데, 나의 궁극적 인생목표는 ‘행복하게 죽는 것’이다. 요 몇 년간 책상머리에서, 버스에서 틈틈이 여러 가지를 생각해온 끝에 내린 결론이다. 그에 대한 세부적인 것에서는 이미 ‘상위 프레임’은 도입 한 것을 확인 할 수 있었다. 하지만 그 안에서 답을 내기가 쉽지 않으니, 그것은 더 고민해야 할 일이다. 여하튼, 잘못된 방향은 아닌 것을 확인 했으니 다행이라 생각하면서 읽었다. 또한 ‘접근 프레임’에 관한 내용에서도 많은 것을 생각하게 해주었다. 적극적으로 발을 내딛어 성취하지 않는다면, 발전도 없고 얻는 것도 없을 것이라는 내용. 당연한 말이면서도 거의 대부분의 선택의 상황에 있을 때 ‘회피 프레임’이 더욱 많이 작동하지 않았나 생각했다. 유일하게 대학 입시 - 정시 지원에서 만은, ‘접근 프레임’ 이 큰 힘을 발휘하여 모험을 강행한 끝에 많은 고배를 마셨지만. 어쩌면 ‘접근 프레임’ 보다는, 내가 받은 점수에 대한 ‘소유

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